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下列有關物質結構和功能的敘述正確的是（　�。�
A、氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位
B、如果某個動物血液中鈣鹽的含量太高，會出現抽搐等癥狀
C、鎂是合成類胡蘿卜素的原料
D、不同氨基酸的R基一定不同
考點：無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：1、無機鹽主要以離子形式存在，有些無機鹽是某些復制化合物的組成成分，如Fe是血紅蛋白的組成成分，Ca是骨骼和牙齒的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽對于維持細胞酸堿平衡和滲透壓具有重要作用；
2、蛋白質結構和功能具有多樣性，胰島素屬于蛋白質，但是不是所有的激素的本質都是蛋白質，如性激素的本質是脂質類物質；
3、蛋白質的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸根據側鏈基團R不同分為20種．
解答： 解：A、不是所有的激素都是蛋白質，因此不是所有的激素的基本組成單位都是氨基酸，A錯誤；
B、動物血液中鈣鹽的含量太低，會出現抽搐等癥狀，B錯誤；
C、鎂是葉綠素的組成成分，不是類胡蘿卜素的組成成分，C錯誤；
D、氨基酸根據R基不同分為20種，不同氨基酸的R基一定不同，D正確．
故選：D．
點評：對于無機鹽的存在形式和功能，氨基酸的結構特點的理解和掌握是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某動物種群的年齡組成圖的基部比較狹窄而頂部較寬，下列關于哪個特征的描述是錯誤的（　�。�
A、這是一個衰退型的種群
B、幼體比例較大，而老年個體比例較小
C、種群的死亡率較大
D、種群的出生率較小

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：
（1）圖中方格內的物質名稱是
 
．
（2）從圖中選擇有關的字母填在題的橫線上：
①有氧呼吸的途徑是
 
．
②其中產能最多的是
 
階段．
③產[H]的階段是
 
．
④氧氣參與
 
階段的反應．
（3）圖中A發(fā)生的場所是
 
，B發(fā)生的場所是
 
，C、D發(fā)生的場所是
 
，E表示的物質是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于《顫藻和水綿細胞的比較觀察》實驗：
觀察顫藻和水綿細胞的結構時，常用的染色劑是
 
，染色后，在顯微鏡的視野中看到在
 
細胞內有棕色的形狀固定的結構，可判斷為
 
生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是兩種細胞的亞顯微鏡結構示意圖．請據圖回答：

（1）圖一細胞中與合成和分泌抗體有關的具膜結構的三種細胞器是
 
（填標號）．
（2）圖一細胞中通過結構④進入細胞質的物質有
 
（舉一例）．
（3）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種具膜細胞器是
 
（填標號）．
（4）細胞作為一個生命系統(tǒng)，其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系．若用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖三所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖四所示．請結合圖示回答下列問題．

①圖三中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次是：
 
．
②圖四中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是組成人體細胞的主要元素及其比例．下列相關敘述中，錯誤的是（　�。�
A、圖中所示為細胞鮮重中元素的比重
B、因為O元素含量最多，所以O元素是構成有機物的根本元素
C、細胞失去大部分水分后，C元素比重最大
D、圖中含有的元素在非生物界也可以找到

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為細胞中四種有機化合物的組成，請依據主要功能分析回答：

（1）A是指
 
；E在動物體內是指
 
，在植物體內是指
 
．
（2）D是指
 
，每一個D分子包括 一分子的
 
、一分子的
 
和一分子的五碳糖．
（3）C是指
 
，其結構通式是
 
，由兩分子C形成G時，相對分子質量會減少
 
，分子之間通過
 
（以化學結構表示）連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、某種動物棒狀尾（A）對正常尾（a）為顯性，黃色毛（B）對白色毛（b）為顯性，但是雌性個體無論基因型如何，均表現為白色毛．兩對基因均位于常染色體上并遵循基因自由組合定律．請回答：
（1）如果一只黃色個體與一只白色個體交配，生出一只白色雄性個體，則父本、母本、子代個體的基因型分別是
 
、
 
、
 
．
（2）若依據子代的表現型判斷出性別，下列兩個雜交組合中，能滿足要求的是
 
．
①AABB×aabb②AaBb×aabb③AABb×aaBb④AaBB×aaBb
（3）如果一只表現型為棒狀尾黃色和一只棒狀尾白色的親本雜交，F1表現型：雄性
3
8
棒狀黃色、
1
8
正常尾黃色、
3
8
棒狀白色、
1
8
正常尾白色；雌性
3
4
棒狀白色、
1
4
正常尾白色，則兩個親本的基因型組合為
 
、
 
（表明親本的雌雄）．
Ⅱ、摩爾根運用假說一演繹法，通過研究果蠅眼色的遺傳證明了薩頓提出的“基因在染色體上”假說．請完成下列摩爾根假說一演繹的研究過程：
①觀察現象：P：紅眼（♀）×白眼（♂）→F1紅眼（♀、♂）
F1紅眼（♀、♂）相互交配→F2紅眼（♀）：白眼（♂）=2：1：1
②提出問題：
 

③提出假說：
 
．
④演繹推理：用遺傳圖解表示上述假說對測交的演繹過程（假設控制眼色的基因為A-a）
 

⑤實驗驗證：測交實驗結果證明演繹推理的正確．
⑥得了結論：控制果蠅眼色的基因色位于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合定律揭示的是（　�。�
A、非等位基因之間的關系
B、非同源染色體上非等位基因之間的關系
C、同源染色體上不同位置基因之間的關系
D、同源染色體上非等位基因之間的關系

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