在雙鏈DNA分子中，有關(guān)四種堿基的關(guān)系，下列等式中錯誤的是

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長沙市高三（實驗班）第十次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

I型糖尿病，又名胰島素依賴型糖尿病（IDDM），易出現(xiàn)糖尿病酮癥酸中毒（DKA），又叫青年發(fā)病型糖尿病，這是因為它常常在35歲以前發(fā)病，占糖尿病的10％左右。I型糖尿病自身不能產(chǎn)生胰島素，也就是說病人從發(fā)病開始就需使用胰島素治療。并且終身使用。因此臨床上對胰島素需求量很大。下圖是利用奶牛乳腺生物反應器制備胰島素的流程圖：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和運載體的自身環(huán)化應選用____________酶切處理目的基因和運載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達，應將人胰島素基因與________等調(diào)控元件重組在一起。④過程常用____________法將重組質(zhì)粒導入受精卵。

（2）①過程常用_________處理奶牛A使其排出更多的卵子，然后在恰當時期采集卵子并培養(yǎng)成熟；②過程采集的奶牛精子常用_________法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精，受精過程中，在精子觸及___________的瞬間會產(chǎn)生透明帶反應，這是防止多精入卵的第一道屏障。

（3）對移植前的胚胎需進行性別鑒定，一般采用SRY—PCR方法，選擇出現(xiàn)_____反應的（填“陽性”、“陰性”）胚胎進行移植。為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶牛C進行_________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是

①任何一個物種都不是單獨進化的

②捕食者的存在對被捕食者有害無益

③鹿奔跑速度的加快可加速狼的進化

④恐龍的滅絕己有了定論，是由于寒武紀的大地震

⑤捕食者的存在有利于增加物種的多樣性

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鼠中，黃色基因A對灰色基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時胚胎致死，這兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代性狀分離比為

A. 2：1 B. 3:l:l C. 4：2：2：1 D. 9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

遺傳信息和遺傳密碼子分別位于

A．DNA和信使RNA上        B．DNA和轉(zhuǎn)運RNA上

C．信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA上     D．染色體和基因上

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像。下列說法正確的是

（1）具有同源染色體的細胞有①②③

（2）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞

（3）③所示的細胞中有2個四分體

（4）進行有絲分裂的細胞為①和③

（5）④中發(fā)生了等位基因的分離

A. (1) (2) (5) B. (2) (4) （5)

C. (1) (3) (4) D. (1) (2) (4)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度（橫坐標）的變化。請仔細觀察圖示并回答相關(guān)問題。

圖一

（1）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。

（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是_________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]______________的活動。

（3）圖二與圖一中的__________________代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是__________________________________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？請設計了如下實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

c． ____________________________________________________________________。

②實驗結(jié)果及結(jié)論：

____________________

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于PH值對酶活性影響的敘述，正確的是（ ）

A. 不同酶的最適PH值可能相同 B. 酶應保存在較低PH值條件下

C. 過低PH值下酶失活是可逆轉(zhuǎn)的 D. 隨著PH值降低酶促反應的活化能下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期第一次月考（3月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認為錯誤的是 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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