如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（ ）

A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜

B．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2

D．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體腎小管細(xì)胞對(duì)原尿中中葡萄糖的重吸收取決于（ ）

A．腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)

B．腎小管細(xì)胞膜上的載體

C．腎小管細(xì)胞中線粒體的活動(dòng)及細(xì)胞膜上的載體

D．原尿中的葡萄糖濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用呼吸抑制劑處理人體紅細(xì)胞，下列物質(zhì)吸收量顯著減少的一組是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥根毛細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞都不適合用作質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料，主要的理由是（ ）

A．前者沒有細(xì)胞壁，后者沒有中央大液泡

B．前者沒有中央大液泡，后者沒有細(xì)胞壁

C．前者細(xì)胞液顏色淺，后者沒有中央大液泡

D．前者原生質(zhì)層是全透性的，后者原生質(zhì)層是全透性的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，不能證實(shí)的是（ ）

A．原生質(zhì)層具有選擇透過性

B．細(xì)胞處于生活狀態(tài)或已死亡

C．細(xì)胞液濃度和周圍溶液濃度的關(guān)系

D．溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在真核細(xì)胞中，DNA存在于（ ）

A．細(xì)胞核中 B．細(xì)胞質(zhì)中

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 D．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷（解析版） 題型：綜合題

綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系．下面物質(zhì)代謝簡(jiǎn)圖表示了二者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答問題．

（1）①是在 上進(jìn)行的，所需要的外界條件是 ，發(fā)生的能量變化是 ．

（2）③④⑤表示 過程．在這一過程中，所需要的外部條件主要有 和 ．

（3）上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 ．（寫代號(hào)，2分）

（4）請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用文字描述．

將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后 過程也隨著停止．一段時(shí)問后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個(gè)過程先開始進(jìn)行的是 ．而在這一實(shí)驗(yàn)中，始終不會(huì)停止的過程是 ．

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