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(2015•漳州二模)如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是( )

A.J形和S形曲線均是數(shù)學模型的一種表現(xiàn)形式

B.J形所示增長僅決定于種群的內在因素

C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率

D.改善空間和資源條件有望使K值提高

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖表示細胞膜的結構模式,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列敘述不正確的是。ā 。
A.細胞膜功能的復雜程度主要由②決定
B.神經細胞膜上識別遞質的是①
C.b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣
D.人肝細胞合成的脂肪不儲存在細胞內,而是以VLDL(脂肪與蛋白質復合物)形式排出細胞外,VLDL排出細胞外的方式最可能為a所示的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型.同時關閉活塞,在25℃下經過20min再觀察紅色液滴的移動情況,下列對實驗結果的分析不符合實際的是( 。
A.裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差
B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸
D.若裝置1的紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.花青素是構成花瓣和果實顏色的主要色素之一.廣泛存在于深紅色、紫色或藍色的蔬菜水果中,在酸性條件下偏紅,堿性條件下偏藍.
(1)牽;ǖ幕ò觐伾饕苫ㄇ嗨貨Q定.凌晨3:00時,花瓣的顏色偏紅,理由是黑暗條件下,牽牛花只進行呼吸作用,細胞內二氧化碳含量較高,細胞液pH值下降,偏酸,使花青素顯示偏紅.
(2)為了使食品有花青素的顏色,需要進行色素的提取,工藝流程如下:
實驗原料$→_{添加金屬離子研磨}^{加75%酒精}$組織勻漿$→_{攪拌、離心}^{水浴保溫70分鐘}$上清液→測花青素提取率
若從食品安全角度考慮,研磨時對加入的酒精和金屬離子有一共同的要求是要對人無害或有益.興趣小組分別對水浴溫度進行了探究實驗.結果顯示,水浴溫度在69-71℃范圍內,提取率較高.他們認為要達到最高提取率,還必須對水浴溫度進行優(yōu)化,并確定以此為探究課題.請為探究實驗設計一張實驗結果記錄表(注意體現(xiàn)實驗溫度的變化)
水浴溫度69℃70℃71℃
分組編號ABCABCABC
提取率
平均提取率

(3)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中也含有花青素而呈紫色.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示).

第一次觀察時可觀察到紫色大液泡幾乎充滿細胞,大液泡周圍只有很薄的無色區(qū)域,原因是表皮展平在清水中,細胞吸水,液泡體積增大,幾乎充滿細胞.第二次觀察時可發(fā)現(xiàn)細胞的質壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處,此時細胞液的濃度將變大(增加),無色區(qū)域充滿蔗糖(外界)溶液.某學生在第三次觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,原因之一是蔗糖溶液濃度過高(或質壁分離時間過長),細胞已死亡.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•海淀區(qū)期末)以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )

A.種群中的個體是生物進化的基本單位

B.亞熱帶生長的常綠闊葉樹組成一個種群

C.群落中食物相似的物種競爭相對更加激烈

D.農田生態(tài)系統(tǒng)退化成荒地時,營養(yǎng)結構復雜程度隨之降低

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•普寧市校級一模)有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5﹣7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的.下列有關敘述中,錯誤的是( )

A.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致

B.種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞

C.膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關

D.若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•長寧區(qū)二模)香豌豆的花色有紫花和白花兩種,顯性基因C和P同時存在時開紫花.兩個純合白花品種雜交,F(xiàn)1開紫花;F1自交,F(xiàn)2的性狀分離比為紫花:白花=9:7.下列分析錯誤的是( )

A.兩個白花親本的基因型為CCpp與ccPP

B.F1測交結果是紫花與白花的比例為1:1

C.F2紫花中純合子的比例為

D.F2中白花的基因型有5種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•鹽城一模)下列實驗中,科學家使用的方法不同于其他的是( )

A.科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究

B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所

C.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水

D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉移途徑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紫羅蘭單瓣花(A)對重瓣花(a)顯性。下圖示意某變異品系,A基因所在的染色體缺失了一個片段,該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中,含片段缺失染色體的雄配子不育,但含片段缺失染色體的雌配子可育。若該變異個體自交,其子代單瓣花與重瓣花的比例約為

A.1:1 B.1:0 C.2:1 D.3:1

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