【題目】科學(xué)家將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核。無核的一半不能攝取食物,對外界刺激不再發(fā)生反應(yīng)。有核的一半照樣攝食,對刺激仍有反應(yīng),失去的伸縮泡可以再生,還能生長和分裂。上述實驗說明了細胞核

A. 能夠攝取食物 B. 能夠直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng)

C. 對維持細胞的生命活動至關(guān)重要 D. 能促進細胞的生長和分裂

【答案】C

【解析】細胞核不能直接攝取食物,不能直接感受外界刺激并發(fā)生反應(yīng),A項、B項錯誤;題干說明細胞核可以控制細胞的生命活動,控制細胞的生長和分裂,而不是促進細胞的生長和分裂,C項正確,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是化合物,圖中X、Y、Z分別為構(gòu)成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的基本單位。E、F是化合物分布的場所。請回答下列問題:

(1)圖中X、Y、Z分別為________________________________、_______________。

(2)圖中Ⅰ的中文名稱是_________________,E是________________。使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)________色。

(3)圖中A是__________,B是__________,Z的結(jié)構(gòu)通式為____________________。

(4)藍藻中的遺傳物質(zhì)是上圖中的___________(填圖中標(biāo)號或字母)。

(5)若Z的平均相對分子質(zhì)量為100,通過脫水縮合形成2條肽鏈,其中肽鍵的數(shù)目為10個,則這2條肽鏈的相對分子質(zhì)量為___________。Ⅲ的功能多樣性主要是由_______(填標(biāo)號或字母)的結(jié)構(gòu)多樣性決定。

(6)若上圖中的Ⅱ和Y填入下圖,則下圖中的①處為____________,②處為__________(填中文名稱)。

(7)在SARS病毒中,由腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶組成的核苷酸有________種。該病毒的遺傳物質(zhì)與大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是否一樣?__________(填“一樣/不一樣”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程,圖2為運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑. 據(jù)圖分析回答.
(1)艾滋病患者體內(nèi)的抗體含量較少,難以應(yīng)對抗原,其原因是
(2)圖1過程①的生物技術(shù)稱為技術(shù);可以承擔(dān)上述免疫細胞的有(寫出兩種).
(3)用圖1獲得的抗體注射獲得免疫HIV的功能,免疫學(xué)上稱為;用圖2方法生產(chǎn)的疫苗進行接種,相比用圖1獲得的抗體注射,優(yōu)勢是
(4)用圖2方法生產(chǎn)的疫苗接種,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,從免疫學(xué)角度分析,不能治愈的主要原因是
(5)圖2中的過程②常用兩種限制酶酶切的優(yōu)點是;若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段,并進行電泳分析,其結(jié)果如圖3.請畫出該DNA片段上兩種酶的酶切位置

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物。下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是

A. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率

C. 酶的活性會受到溫度、pH等的影響

D. 酶在細胞內(nèi)和細胞外都能起催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的下列特點中,最能說明其特殊功能的是

A細胞核的大小

B細胞體積的大小

C細胞膜的結(jié)構(gòu)

D細胞器的種類和數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】靜息時和產(chǎn)生興奮后,神經(jīng)纖維細胞膜內(nèi)外電位分別是

A內(nèi)正外負、外正內(nèi)負

B內(nèi)正外負、內(nèi)正外負

C外正內(nèi)負、外正內(nèi)負

D外正內(nèi)負、內(nèi)正外負

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】巴西紅耳龜是我國入侵物種之一.在其原產(chǎn)地由于有鷺鷥、浣熊等眾多野生天敵獵取龜卵、幼龜,巴西紅耳龜數(shù)量基本保持穩(wěn)定.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.調(diào)查某湖泊中巴西紅耳龜?shù)姆N群密度可以采用標(biāo)志重捕法
B.在原產(chǎn)地,龜卵、幼龜被天敵獵取導(dǎo)致巴西紅耳龜年齡組成為衰退型
C.由于食物充足、缺少天敵,巴西紅耳龜在我國將一直呈“J”型增長
D.在巴西紅耳龜種群數(shù)量達到K/2時防治,可達到最好的防治效果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員比較了單獨固定云微藻和混合固定云微藻、芽孢桿菌后云微藻的增殖變化,結(jié)果如圖.相關(guān)敘述正確的是( 。

A.實驗中單獨固定和混合固定通常采用包埋法
B.可采用稀釋涂布平板法對云微藻和芽孢桿菌計數(shù)
C.實驗時間內(nèi)固定后的云微藻數(shù)量均呈“J”型增長
D.混合固定時云微藻增殖快,與芽孢桿菌提供CO2有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某化合物的示意圖,下列有關(guān)此化合物的敘述中,不正確的是

A. 氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的

B. ③、⑤、⑦的形成是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上完成的

C. 這個化合物是由4個氨基酸脫水縮合形成的,因此稱為四肽

D. 此化合物中含有兩個氨基、三個羧基和三個肽鍵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案