【題目】 在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實驗中：子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時不需要

A.噬菌體的DNA為模板為模板 B.大腸桿菌DNA為模板

C.大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料 D.大腸桿菌的氨基酸為原料

【答案】B

【解析】子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時需要噬菌體的DNA作為模板，A需要；不是以大腸桿菌的DNA作為模板，B錯誤；DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的原料都來自于大腸桿菌。CD正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 精子和卵細(xì)胞的形成過程有一些不同之處，下列說法錯誤的是

A. 精、卵原細(xì)胞是通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的

B. 一個初級精母細(xì)胞可形成四個精子，而一個初級卵母細(xì)胞只形成一個卵細(xì)胞

C. 精細(xì)胞變形成精子，而卵細(xì)胞無變形過程

D. 在卵細(xì)胞的形成過程中有極體產(chǎn)生，而在精子形成過程中無極體產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是（ ）

A．Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%

C．該種群中雜合子的比例會越來越高，逐漸取代純合子

D．在自然選擇作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列組合中，屬于測交實驗的是( )

A. AABB×Aabb B. AaBB X AAbb

C. AaBb×aabb D. AABB X aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于隔離的敘述，不正確的是（ ）

A．隔離阻止了種群間基因交流

B．對所有物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C．不同種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D．不同物種之間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 羊的次級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細(xì)胞期間，下列敘述正確的是

A. DNA復(fù)制，著絲點不分裂 B. 不復(fù)制，著絲點分裂為二

C. DNA不復(fù)制，著絲點不分裂 D. DNA復(fù)制，著絲點分裂為二

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是

A．蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B．龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C．健那綠染色觀察動物細(xì)胞中的線粒體

D．甲基綠—吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體與葉綠體的相似之處有（ ）

A.產(chǎn)生并釋放ATP進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B.在自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞中均有分布

C.通過增加內(nèi)膜面積來增加酶的附著位點

D.兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

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同步練習(xí)冊答案