20．某二倍體植物的株高受A-a、B-b、D-d三對(duì)等位基因控制，三種顯性基因均存在的植株表現(xiàn)為高莖，否則為矮莖．現(xiàn)有一株雜合的高莖植株M和純合的矮莖植株N，其中植株M的體細(xì)胞內(nèi)有一條染色體（B-b基因所在的染色體）缺失了一段，并且含有該異常染色體的配子不能受精．下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植株M的體細(xì)胞內(nèi)部分核基因不成對(duì)存在
B．植株M自交，子代可能全部是矮莖植株
C．植株M自交，子代不可能全部是高莖植株
D．植株M與N雜交，子代可能全部是矮莖植株

分析 分析題意可知，三種顯性基因均存在的植株表現(xiàn)為高莖，否則為矮莖，即只有A_B_D_表現(xiàn)為高莖，其余基因型均為矮莖．

解答 解：A、根據(jù)題意可知，二倍體細(xì)胞中一條染色體上缺失了一段，因此其上的基因缺失，導(dǎo)致另一條染色體上相應(yīng)部位的基因成單存在，A正確；
B、由于該高莖植株M為雜合子，如果基因型為A_BbD_，由于B基因?qū)?yīng)的染色體片段缺失，只有含有b配子能夠受精，將導(dǎo)致產(chǎn)生的后代全為bb，即子代可能全部是矮莖植株，B正確；
C、如果高莖植株M的基因型為AABbDD，由于b基因?qū)?yīng)的染色體片段缺失，則后代將可能全部是高莖植株，C錯(cuò)誤；
D、植株M的基因型為A_BbD_，并且B基因缺失，與N（aabbdd）雜交，子代可能全部是矮莖植株，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)題干信息確定基因型和表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，同時(shí)根據(jù)題干中信息準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某雄性動(dòng)物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級(jí)精母細(xì)胞，圖2中的丙細(xì)胞處在該過程中．
（2）圖2中乙細(xì)胞時(shí)期處于圖3中⑤（填編號(hào)）階段，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞主要是體細(xì)胞．
（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是同源染色體分離后細(xì)胞一分為二；曲線②③階段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；曲線②③階段（填編號(hào)）的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體．
（4）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有兩處錯(cuò)誤，其中一處錯(cuò)誤是細(xì)胞質(zhì)的分裂應(yīng)該是均等分裂，即該細(xì)胞兩端大小應(yīng)該相等，另一處錯(cuò)誤是細(xì)胞中應(yīng)該沒有同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是（　�。�
A．若該圖表示線粒體的某種膜，則b可能是CO2
B．若b表示O2，則該膜可能為葉綠體的類囊體膜
C．若該圖表示細(xì)胞膜，物質(zhì)通過此膜不一定耗能
D．若a表示三磷酸腺苷，則該膜可能為藍(lán)藻細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．觀察黑藻葉片細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)必須使用高倍鏡觀察
B．將肝臟研磨液煮沸并冷卻后，加入過氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡
C．紙層析法分離葉綠體中色素，不同的葉片中色素帶的寬度不同
D．顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，分生區(qū)的細(xì)胞排列緊密

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是J/（cm2•a）]，G為植物，H為植食性動(dòng)物，C為肉食性動(dòng)物．以下相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
B．由G到H的能量傳遞效率為13.51%
C．H包括多種動(dòng)物，它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D．從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的四個(gè)可能位點(diǎn)．若刺激病人手指，病人手能
動(dòng)但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是①．
（2）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢�，此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？不屬于（屬于或不屬于）．
（3）圖乙中，a、b為突觸．圖乙中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f．
（4）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（　�。�
A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B．一片馬尾松林中的全部植物
C．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜
D．一塊朽木上的全部真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某興趣小組探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響．實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中濃度 a至濃度e由低到高排列）如下表所示．
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高（cm）162038514224
下列敘述與該實(shí)驗(yàn)相符的是（　�。�
A．油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜葉片生長(zhǎng)也具有相同的生理作用
B．濃度為e的油菜素內(nèi)酯抑制芹菜生長(zhǎng)
C．幼苗平均株高是該實(shí)驗(yàn)的自變量
D．促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的最適濃度在濃度b和d之間

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下第二次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某基因型為AaXBY的個(gè)體，在有性生殖的過程中一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXB精子，其它三個(gè)精子最可能的基因型是

A．AAaXB Y Y B．a(chǎn)XB Y Y

C．AXB aY aY D．XB aY aY

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