假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,下圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c-d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析:0-a年,λ=1,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型,故A正確。a-b年,λ<1,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型,故B正確。.b-c年,λ從1增加到2,種群呈“J”型增長,故C錯。c-d年,λ=2,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型,故D正確。

考點:本題考查正確數(shù)量相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力;曲線分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是(  )。





  A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

  B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

  C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

  D.c~d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是:

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省河西五市高三第二次聯(lián)合考試理科綜合生物試卷 題型:選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是:

A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

 

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科目:高中生物 來源:2014屆湖南省益陽市高二上學期期末考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時間的變化曲線示意圖。下列相關敘述錯誤的是(  )

A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a(chǎn)~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D.c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長型

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省高三回頭考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關敘述錯誤的是

  A.0-a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

  B.a(chǎn)-b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

  C.b-c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

  D.c-d年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

 

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