2．在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是（　　）
A．質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散B．活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
C．肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D．生長素在胚芽鞘中的極性運輸

分析 質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的，只不過是出的水比進的多；肝糖原和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化；ATP和ADP也可以相互轉(zhuǎn)化；生長素的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端．

解答 解：A、質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散是雙向的，只不過是出的水比進的多，A錯誤；
B、當細胞內(nèi)有吸能反應發(fā)生時，會發(fā)生ATP水解產(chǎn)生ADP、Pi和釋放能量的反應，當細胞內(nèi)發(fā)生放能反應時，會發(fā)生ADP和Pi與能量和成ATP，B錯誤；
C、當血液中的血糖濃度偏高時，機體通過調(diào)節(jié)會發(fā)生葡萄糖合成肝糖原，當血液中血糖濃度偏低時，肝糖原又會水解成葡萄糖進入血液中，C錯誤；
D、生長素在胚芽鞘中的極性運輸只能從形態(tài)學的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學的下端，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了細胞內(nèi)的相關化合物的特點，意在考查考生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體內(nèi)合成組織蛋白和酶的原料錯誤的是（　�。�
①蛋白質(zhì)在血液中分解形成的  ②由無機物合成的新的氨基酸  ③經(jīng)過脫氨基作用形成的新的氨基酸．
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關于植物激素生理作用及其應用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．莖的背地生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B．在成熟植物組織中，生長素可進行非極性運輸
C．脫落酸能夠促進葉和果實的衰老和脫落
D．生長素和細胞分裂素的不同配比會影響愈傷組織的分化方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．甲（〇）乙（●）兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法不正確的是（　�。�
A．甲進入細胞可以有載體蛋白的參與B．甲運出細胞一定有載體蛋白的參與
C．乙進入細胞一定需要能量D．乙運出細胞一定不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列成分屬于細胞外液的是（　�。�
A．O2、C02、糖蛋白、H+B．呼吸酶、激素、H20
C．Ca2+、載體蛋白D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于動物機體中酶、神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，正確的是（　�。�
A．某些神經(jīng)細胞可以產(chǎn)生酶、遞質(zhì)和激素
B．酶、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
C．三者都要運輸?shù)较嚓P細胞處才能發(fā)揮作用
D．三者都是具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于設計試管嬰兒的問題，下列哪項不合乎道德規(guī)范（ ）

A．利用試管嬰兒提供骨髓造血干細胞，救治病人

B．利用設計試管嬰兒技術設計畸形胎兒，以供展覽

C．利用試管嬰兒的臍帶血

D．設計試管嬰兒，不一定非考慮他的性別

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞全能性的理解不確切的是（ ）

A．大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B．細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件

C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞器的說法正確的是（　�。�
A．合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
B．硅塵破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放，導致細胞死亡
C．動物細胞中含有兩個相互垂直排列的中心體
D．細菌的分泌蛋白合成和加工需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與

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