關(guān)于植物細(xì)胞中無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.番茄和水稻的根吸收硅離子和鈉離子的量不一定相等

B.番茄細(xì)胞吸收鈣離子、鈉離子的方式一定相同

C.植物細(xì)胞吸收鈣離子可用于構(gòu)成葉綠素分子

D.植物細(xì)胞吸收鎂離子可用于構(gòu)成葉綠素分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林扶余第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的葉綠體實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ③移動(dòng)裝片 ④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡)

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

A.③—⑤—④—① B.④—③—②—⑤

C.③—①—④—⑤ D.③—⑤—②—①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016年江蘇洪翔中學(xué)高三年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明或證明:( )

①植物細(xì)胞的死活;

②原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁伸縮性大;

③當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞滲透失水,反之,細(xì)胞則滲透吸水;

④原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性;

⑤細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

A.①③④⑤ B.①②③④

C.②③④⑤ D.①④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥種子萌發(fā)時(shí)產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右。取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如圖處理后,在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )

A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色

B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點(diǎn)可以推知,蘑菇細(xì)胞中不可能有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核

C.線粒體 D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于脂質(zhì)的分類(lèi)說(shuō)法正確的是( )

A.脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和膽固醇

B.膽固醇包括維生素D和性激素

C.固醇包括膽固醇、性激素和維生素D

D.磷脂包括磷酸和脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年新疆烏蘇市高二第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文的進(jìn)化論及孟德?tīng)柕倪z傳學(xué)被認(rèn)為是現(xiàn)代生物學(xué)的三大基石。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞可分為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞

B.施萊登和施旺分別是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平深入到分子水平

D.“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患。豢紤]基因突變和染色體變異,根據(jù)如圖系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ-1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B.Ⅱ-3的基因型一定為XAbXaB
C.Ⅳ-1的致病基因不能確定來(lái)自于Ⅰ中的1和2
D.Ⅱ-1的基因型為XABXaB,與Ⅱ-2生一個(gè)女孩患病的概率為$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某觀賞鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的顏色由A/a-對(duì)等位基因控制,這對(duì)基因位于Z染色體上,在W染色體上無(wú)等位基因.A基因純合會(huì)使該鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎致死(ZA ZA、ZAW都是純合子).將該鳥(niǎo)類(lèi)的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交,結(jié)果如表:
PF1
組合一灰羽×灰羽雌雄個(gè)體全部為灰羽
組合二彩羽×灰羽?
(1)雄鳥(niǎo)關(guān)于羽毛顏色的基因型是ZAZa、ZaZa.位于Z染色體上的A基因既可以決定羽毛顏色,還能影響胚胎的發(fā)育,這說(shuō)明基因與性狀之間并不都是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系.
(2)根據(jù)上表的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),羽毛顏色性狀中的灰羽為隱性性狀.組合二親本的基因型為ZAZa×ZaW,組合二的F1代中,彩羽個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{3}$.
(3)人們?cè)诹硪环N鳥(niǎo)類(lèi)的基因組中發(fā)現(xiàn)B基因,它有抑制A基因純合致死效應(yīng)的作用.
若用基因工程技術(shù)將B基因?qū)耸芫阎校⒗没蚓庉嫻ぞ邔⑵涠ㄎ辉赯染色體上,再通過(guò)雜交育種就能選育出ZABW和ZABZAB這兩種彩羽純合品系.
①若僅將一個(gè)B基因?qū)私M合二親本產(chǎn)生的受精卵的Z染色體上,導(dǎo)人并定位成功的受精卵孵化出來(lái)的個(gè)體中,彩羽雌鳥(niǎo)的基因型是ZABW,彩羽雄鳥(niǎo)的基因型有ZASZ3和ZAZaB兩種.
②將上述通過(guò)基因工程獲得的彩羽雌雄個(gè)體雜交(不考慮交叉互換),統(tǒng)計(jì)每對(duì)雌雄個(gè)體雜交后的子代性狀比例.若子代中彩羽雄鳥(niǎo)的比例為$\frac{1}{2}$.時(shí),這些子代彩羽雄鳥(niǎo)中才會(huì)有符合要求的ZABZAB的個(gè)體.若要將基因型為ZABZAB的個(gè)體從這些子代彩羽雄鳥(niǎo)中篩選出來(lái),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:將這些彩羽雄鳥(niǎo)和彩羽雌鳥(niǎo)(會(huì)灰羽雌鳥(niǎo)或任一雌鳥(niǎo))雜交,后代雌、雄鳥(niǎo)都為彩羽的個(gè)體符合要求.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案