分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的單位是種群,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,基因突變能產(chǎn)生新基因,是變異的根本來(lái)源;自然選擇通過(guò)定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,進(jìn)而決定生物進(jìn)化的方向;生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,影響基因頻率變化的因素包括突變和基因重組、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配等;隔離是物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志;生物進(jìn)化是生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化;通過(guò)漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化,形成生物多樣性,生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
解答 解:(1)生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性;圖2中甲蟲基因型不同,體色不同,體現(xiàn)了生物基因多樣性.
(2)基因突變產(chǎn)生新基因,是變異的根本來(lái)源,因此A'基因最可能的來(lái)源是基因突變;基因突變可以為生物進(jìn)化提供原始材料.
(3)圖中箭頭表示通過(guò)遷移,兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有計(jì)劃進(jìn)行基因交流,因此種群1和種群2之間不存在地理隔離(生殖隔離).
(4)由題圖可知,圖1中,種群1黑色、淺黑色比例多于種群2,因此種群1處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中,該環(huán)境對(duì)不同體色的甲蟲的生存起到了選擇作用.
故答案為:
(1)基因
(2)基因突變 原材料
(3)基因交流 地理(生殖)隔離
(4)1 選擇
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合模式圖解答問(wèn)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 手術(shù)成功的關(guān)鍵在于配型相合 | |
B. | 手術(shù)后患者要服用免疫抑制劑,以提高移植器官的成活率 | |
C. | 免疫抑制劑的使用會(huì)使淋巴細(xì)胞減少,反而容易患感染性疾病 | |
D. | 免疫抑制劑主要作用于B細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵 | |
B. | 在某群體中發(fā)病率為$\frac{1}{100000}$,則攜帶者的頻率約為$\frac{1}{100}$ | |
C. | 通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者 | |
D. | 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境不能影響表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖①中,若b1為RNA鏈,則b1鏈的$\frac{A+T+C}{_{2}}$鏈的(A+U+G)=1 | |
B. | 由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素 | |
C. | 若圖③中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙 | |
D. | 圖②所示的生物體中肯定存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)素類 | B. | 赤霉素 | C. | 細(xì)胞分裂素 | D. | 乙烯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
a | b | c | |
① | 脂質(zhì) | 固醇 | 維生素D |
② | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 細(xì)胞器 |
③ | 核酸 | DNA | 核糖核苷酸 |
④ | 原核細(xì)胞 | 細(xì)胞 | 噬菌體 |
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)纖維興奮時(shí),靜息區(qū)電位變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正” | |
B. | 興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位 | |
C. | 興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突 | |
D. | 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜 |
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