【題目】科研人員對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率進行了研究，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該湖泊的敘述錯誤的是

A. 影響浮游植物有機碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照和溫度

B. 不同水層分布著不同類群的生物是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)

C. 四個月份中，9月份每一水層有機碳生產(chǎn)率均比其他月份高

D. 當(dāng)水深超過－0.6m時，7月份的有機碳生產(chǎn)率均低于其他月份。

【答案】C

【解析】分析曲線圖可知：影響浮游植物有機碳生產(chǎn)率的主要非生物因素是光照（深度）和溫度（月份），A項正確；不同水層分布著不同類群的生物，是長期的自然選擇的結(jié)果，是生物群落垂直結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)，B項正確；5月份有機碳生產(chǎn)率均比其他月份髙，C項錯誤；當(dāng)水深超過-0.6 m時，7月份的有機碳生產(chǎn)率均低于其他月份，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用水蒸氣蒸餾法取玫瑰精油的過程中，使用無水Na2SO4、NaCl的作用分別是

A．分層、吸水 B．溶解、吸水 C．吸水、分層 D．分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種動物細(xì)胞分別進行正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)，一段時間后統(tǒng)計不同DNA含量的細(xì)胞數(shù)，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖推測該藥物的作用可能是

A. 通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂

B. 通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂

C. 通過促進DNA的復(fù)制促進細(xì)胞分裂

D. 通過促進著絲點分裂促進細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內(nèi)主要含有的營養(yǎng)成分是（ ）
A.無機鹽、水、維生素
B.NaCl、水、蛋白質(zhì)
C.多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸
D.蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因的分離定律和自由組合定律中的“分離”和“自由組合”的基因指的是（ ）

①同源染色體上的基因 ②同源染色體上的等位基因

③同源染色體上的非等位基因 ④非同源染色體上的非等位基因

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的敘述中，錯誤的是（ ）
A.參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
B.生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C.水是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的組成成分之一
D.水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，酵母菌的囊泡運輸與S基因密切相關(guān)，篩選酵母菌S基因突變體與野生型酵母菌對照，發(fā)現(xiàn)其內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi)大量積累（見甲圖，乙圖是甲圖局部放大）。下列有關(guān)分析正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡包裹的蛋白質(zhì)均為分泌蛋白

B. 若乙圖中的細(xì)胞膜改為高爾基體膜，則蛋白質(zhì)A由S基因編碼

C. 囊泡膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜及細(xì)胞膜成分、功能均相同

D. 線粒體為囊泡運輸提供能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是

A．一個培養(yǎng)皿中的大腸桿茵菌落屬于群落層次

B．地球上最早出現(xiàn)的具有生命的生物是病毒

C．并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

D．生命系統(tǒng)最基本結(jié)構(gòu)層次為具有活性的大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．如圖是所做的相關(guān)實驗及其結(jié)果，請回答相關(guān)問題．
（1）由圖甲可推知，與P點相比，Q點限制單株光合強度的外界環(huán)境因素主要是和 ， 圖甲給我們的啟示是：在栽培農(nóng)作物時要注意 ．
（2）種植植物的密閉大棚內(nèi)一晝夜中CO2含量變化如圖乙所示．圖中能表示光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有 ． 一天中，植物干重最重的時刻是 ． 一晝夜內(nèi)植株的干重變大還是變小了？ ． 在C點時，產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ．
（3）裝置丙（如圖）可用來探究光照強度對光合作用強度的影響．根據(jù)該圖的材料及裝置，可以確定該實驗的因變量是 ， 自變量是 ．
（4）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（圖�。�，并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在實驗之前，對稱葉的總質(zhì)量為c，在適宜光照下照射12小時后（左側(cè)葉片是黑暗狀態(tài)），從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．則12小時內(nèi)有光部分葉片光合作用生產(chǎn)的有機物總量可用表示．

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