A. | 采用流水浸泡種子降低脫落酸的含量,有利于種子萌發(fā) | |
B. | 外界刺激會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?shù)姆较?/td> | |
C. | 植物激素和環(huán)境因子的變化都會(huì)影響植物細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá) | |
D. | 噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng) |
分析 1、五類(lèi)植物激素的比較
名稱(chēng) | 合成部位 | 存在較多的部位 | 功能 |
生長(zhǎng)素 | 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 | 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 | 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
赤霉素 | 未成熟的種子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物體內(nèi) | ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 |
細(xì)胞分裂素 | 主要是根尖 | 細(xì)胞分裂的部位 | 促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
脫落酸 | 根冠、萎蔫的葉片 | 將要脫落的器官和組織中 | ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 |
乙烯 | 植物的各個(gè)部位 | 成熟的果實(shí)中較多 | 促進(jìn)果實(shí)成熟 |
解答 解:A、脫落酸抑制種子萌發(fā),用流動(dòng)的水浸泡種子以降低脫落酸的含量,有利于種子的萌發(fā),A正確;
B、外界刺激如單側(cè)光照,重力,會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸,但是不會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、基因的表達(dá)受環(huán)境的影響,植物激素和環(huán)境因子的變化都會(huì)影響植物細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá),C正確;
D、赤霉菌產(chǎn)生赤霉素,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),噴施赤霉素溶液或赤霉菌培養(yǎng)基濾液都能促進(jìn)水稻生長(zhǎng),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素的作用的相關(guān)知識(shí),主要考查植物激素在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用,考查考生對(duì)知識(shí)的掌握及記憶能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖2表示圖1的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(物質(zhì)a的起始濃度為10 mmol/L)。下列敘述不正確的是( )
A.物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B.曲線(xiàn)④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C.若曲線(xiàn)①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線(xiàn)①溫度一定低于曲線(xiàn)②和③
D.若曲線(xiàn)①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線(xiàn)①酶濃度高于曲線(xiàn)②和③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)研究的酶有麥芽糖酶和蔗糖酶 | |
B. | 三組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明酶具有專(zhuān)一性、高效性和溫和性 | |
C. | pH=2或溫度為20℃條件下酶活性下降的原因相同 | |
D. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以證明該種酶活性最大時(shí)的條件接近30℃、pH=7 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤②④⑥ | B. | ②③⑤①⑥④ | C. | ①②④⑤③⑥ | D. | ②⑤①⑥④③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物發(fā)育中的種子可將色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素 | |
B. | 適時(shí)打頂去心,可促進(jìn)番茄多開(kāi)花、多結(jié)實(shí) | |
C. | 乙烯只由成熟過(guò)程中的果實(shí)合成,用以促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
D. | 植物在倒伏后會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)素的重新分配 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
培養(yǎng)液pH | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
凈光合作用速率(O2) μmol/mg•h | 150 | 230 | 220 | 110 | -50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類(lèi)物質(zhì),它的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) | |
B. | 促甲狀腺激素可以直接提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,一經(jīng)作用立即滅活 | |
C. | 中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增 | |
D. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),每摩爾葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP比安靜時(shí)產(chǎn)生的多 |
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