分析多肽E和多肽F（均由1條肽鏈組成）得到以下結(jié)果。（單位：個）

原子或基團(tuán)

C

H

O

N

—NH2

—COOH

多肽E

201

348

62

53

3

2

多肽F

182

294

55

54

6

1

請推算這2種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是

選項

A

B

C

D

多肽E

199

340

58

51

多肽F

181

281

53

49

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．小鼠的某種抗體由輕鏈和重鏈組成，科學(xué)家將編碼輕鏈和重鏈的基因分別導(dǎo)入兩個不同的煙草植物體內(nèi)，然后讓兩株植物進(jìn)行雜交就能獲得可同時編碼輕鏈和重鏈兩種多肽的植株，即合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物．回答下列問題：
（1）若要獲取小鼠的編碼輕鏈和重鏈的基因，可以先提取小鼠漿細(xì)胞中編碼兩條鏈的mRNA，然后通過逆轉(zhuǎn)錄 過程獲取小鼠的cDNA，并利用PCR技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增．
（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶，基因表達(dá)載體中的目的基因兩端的序列分別是啟動子和終止子．
（3）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的過程中，常常將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的T-DNA
上．檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，一般用標(biāo)記的目的基因作探針．
（4）若想大規(guī)模培育能合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物，可采用植物培養(yǎng)技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某湖泊中生活著魚類、青蝦、水蚤和水生植物等生物．其中，肉食性魚類以青蝦為食，青蝦以水蚤和水生植物為食，水蚤以水生植物為食，請分析回答：
（1）湖泊中不同種類的魚不屬于同一物種的原因是它們之間存在生殖隔離．各類魚類生活在不同的水層．其意義是充分利用了食物等空間資源．
（2）根據(jù)湖泊中上述生物的食物關(guān)系推算，若肉食性魚類增加1千克，至少消耗水生植物25千克．若青蝦被大量捕撈，短期內(nèi)將直接造成肉食性魚類的種群密度下降（填“上升”、“下降”或“不變”）．
（3）水生植物在該湖泊的碳循環(huán)過程所起的作用是碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用進(jìn)入生物群落．
（4）若水體受到重金屬污染，該湖泊中體內(nèi)重金屬濃度最高的生物是肉食性魚類．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是

A．線粒體和葉綠體都是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類的合成、加工有關(guān)

C．分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜的更新速度越快

D．沒有線粒體的細(xì)胞，其生命活動會很快終止

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C．圖中b成分是纖維素和果膠

D．在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾則廣告語：

①這種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

②這種飲料含有多種無機(jī)鹽，能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動時消耗的能量

③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素，

請判斷在上述廣告語中，有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤

A．1條

B．2條

C．3條

D．4條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某反應(yīng)過程，若b代表催化糖分解的酶，圖中的小黑球表示兩個相同的單糖，則圖中a、c可分別表示

A．淀粉、葡萄糖

B．麥芽糖、葡萄糖

C．蔗糖、果糖

D．乳糖、葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上前段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖一中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物的體細(xì)胞，B、C分別該處于不同分裂狀態(tài)細(xì)胞圖象；圖二該動物部分組織切片顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，裝片制作流程為：解離→漂洗→染色→制片解離的目的是：使組織中的細(xì)胞相互分離開來．
（2）圖一中數(shù)字①生理過程是有絲分裂．
（3）C細(xì)胞名稱是次級卵母細(xì)胞或第一極體，A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb．
（4）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在② （填數(shù)字）分裂過程中．B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，E的基因型是AB（Ab或aB或ab）．
（5）若圖示的動物與aabb個體交配，后代與親本表現(xiàn)型相同概率是$\frac{1}{2}$．
（6）按分裂過程判斷，圖二標(biāo)號先后順序應(yīng)該是甲→丙→乙．

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同步練習(xí)冊答案