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下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數目、核DNA分子（b）數目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是（ ）

A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制

B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板

C．①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNA分子數目不變

D．②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數目也隨之減半

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關于突觸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．神經元的樹突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大形成突觸小體
B．突觸小體可以與其他神經元的胞體或樹突等相接觸，共同形成突觸
C．在電子顯微鏡下才可以觀察到突觸的結構
D．前一個神經元的突觸前膜和后一個神經元的突觸后膜共同構成突觸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產失收。平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程。下列敘述不正確的是

A．平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量

B．荔枝椿象在生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者

C．平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調節(jié)

D．平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA數量的關系。下列有關敘述不正確的是（ ）

A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B．處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞的分裂時期是后期

C．有絲分裂過程中不會出現圖4中d所示的情況

D．圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c可對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子二氧化碳從葉肉細胞的線粒體中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質中，共穿越過的磷脂雙分子層數是（ ）

A．5 B．6 C．7 D．8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于轉換式“ATPADP+Pi+能量”的說法中，不正確的是（ ）

A．能量是可逆的，物質是不可逆的

B．合成ATP的能量主要來自呼吸作用

C．物質是可逆的，能量是不可逆的

D．釋放的能量供生命活動所需

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質分子含有a條肽鏈，由 b個氨基酸組成，如果氨基酸的平均相對分子質量是c，則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別為 （ ）

A．b（c-18）+18a和18（b-a）

B．b（c+18）+18a和18（a+b）

C．b（c-18）-18a和18（a-b）

D．b（c+18）-18a和18（b-a）

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小型湖泊旁邊有很多荒地，下圖甲表示某荒地在春季時主要生物之間的食物關系，圖乙是圖甲相應的能量金字塔。

（1）在圖甲中，鳥與昆蟲的關系屬于 ________，蛇在圖乙中屬于 （字母）營養(yǎng)級層次。

（2）由于新農村建設在此選址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于種植、放牧，使群落結構發(fā)生顯著變化，這種群落演替的類型是 ________。

（3）生態(tài)學家對甲圖中植被--鼠--蛇這條食物鏈能量流動進行了研究，結果如圖丙，單位是J/（hm2•a）。能量從鼠傳遞到蛇的效率是________。

（4）鼠同化的能量中只有3％—5％用于___________，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

（5）鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�，信息傳遞能夠____________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列能使ADP含量增加的過程是（　�。�
A．腎小管壁的上皮細胞分泌K+B．膽固醇進入生物細胞
C．線粒體中的氫與氧結合D．乙醇進入胃上皮細胞

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