血細胞計數(shù)板是對細胞進行計數(shù)的重要工具,下列敘述正確的是

A.每塊血細胞計數(shù)板的正中央有1 個計數(shù)室

B.計數(shù)室的容積為1mm×1mm×0.1mm

C.蓋蓋玻片之前,應(yīng)用吸管直接向計數(shù)室滴加樣液

D.計數(shù)時,不應(yīng)統(tǒng)計壓在小方格角上的細胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)基因重組的敘述,錯誤的是( )

A.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組

B.非姊妹染色單體的交換可引起基因重組

C.純合體自交因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離

D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母的基因重組有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實驗中學(xué)高二下開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是( )

A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B.不同的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C.生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D.細胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖;圖2所示為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)能量。據(jù)圖回答以下問題

(1)若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走,則草的多樣性會____________。鷹和野兔雖為捕食關(guān)系,但二者卻在草原上長期共存,不斷發(fā)展,這種現(xiàn)象叫做 。

(2)圖2中表示桑樹用于生長發(fā)育繁殖的能量是___________________(字母作答),表示蠶絲中所含的能量來自蠶中的 (字母作答),第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 (字母作答)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,正確的敘述是

A.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能是無機環(huán)境

B.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息

C.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動都是單向的

D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響,進而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖3所示。以下敘述錯誤的是

A.幼蟲密度呈周期性波動

B.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度

C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度

D.幼蟲攝食對松針長度的影響具滯后性

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同步練習(xí)冊答案