(7分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的三種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中A表示____________方式,B表示__________方式,C表示___________方式

(2)在人體內(nèi),K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是              

(3)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的         

上合成的。

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,           方式將會(huì)受到較大影響

 

【答案】

(7分,每空1分。)(1)自由擴(kuò)散   協(xié)助擴(kuò)散    主動(dòng)運(yùn)輸

(2)葡萄糖

(3)載體(或“載體蛋白”) (答“蛋白質(zhì)”不給分)   核糖體

(4)主動(dòng)運(yùn)輸 (或C)

【解析】從圖可知,A是自由擴(kuò)散,B是協(xié)助擴(kuò)散,C是主動(dòng)運(yùn)輸,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,O2是自由擴(kuò)散,葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需載體協(xié)助,不需要消耗細(xì)胞內(nèi)能量ATP,蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是核糖體,主動(dòng)運(yùn)輸需消耗細(xì)胞內(nèi)能量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆遼寧省盤(pán)錦市第二高級(jí)中學(xué)高三9月期初考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號(hào)):(11分)

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[  ]和[  ]。
(2) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[  ]         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]        ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]        
(3)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為        。
(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是         
(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是         膜。

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科目:高中生物 來(lái)源:遼寧省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共22分。)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[     ]和[    ]。

(2) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[  ]         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]        ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]         。

(3)圖中①、②兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為               。

(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是              。

(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是             膜。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆福建省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答([   ]內(nèi)填序號(hào)):

(1)物質(zhì)利用載體蛋白出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖[  ]和[  ]。

(2) 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[  ]         ;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]        ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[  ]         。

(3)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為        。

(4)與細(xì)胞表面識(shí)別有密切關(guān)系的結(jié)構(gòu)是         

(5)從細(xì)胞膜的功能特性看,它是         膜。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012年江蘇省姜堰市高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖             (填圖中標(biāo)號(hào))。

 (2)不需要載體又不需要消耗能量的運(yùn)輸方式是圖        (填圖中標(biāo)號(hào))。

 (3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖      (填圖中標(biāo)號(hào))。

 (4)圖①和圖②兩種運(yùn)輸方式合稱(chēng)為                。

(5)細(xì)胞膜成分中對(duì)細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的物質(zhì)在圖     (填圖中標(biāo)號(hào))中有表示。

 

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