【題目】Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞,科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的有( )

A.步驟①中,在核移植前應(yīng)該先去除小鼠上皮細(xì)胞的細(xì)胞核
B.步驟②中,培養(yǎng)到原腸胚期時(shí),可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出ES細(xì)胞
C.步驟③中,常利用顯微注射技術(shù)將Rag2基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞中
D.經(jīng)體外誘導(dǎo)產(chǎn)生的造血干細(xì)胞,在小鼠骨髓中能夠分化出B細(xì)胞

【答案】A,B
【解析】核移植是將體細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中,所以實(shí)驗(yàn)前要去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;內(nèi)細(xì)胞團(tuán)位于囊胚中,所以重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期,B錯(cuò)誤;動(dòng)物基因工程中,將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法是顯微注射法,受體細(xì)胞常選擇受精卵或全能性較高的干細(xì)胞,C正確;B細(xì)胞的發(fā)育場(chǎng)所是骨髓,由造血干細(xì)胞分化而來(lái),D正確。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解胚胎干細(xì)胞的研究與應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握胚胎干細(xì)胞用于治療人類(lèi)疾病,如利用ES細(xì)胞誘導(dǎo)其分化成新的組織細(xì)胞特性,移植ES細(xì)胞可使壞死或退化的部位得以修復(fù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于艾滋病主要傳播途徑的是

A. 空氣傳播 B. 血液傳播 C. 共用餐具 D. 蚊蠅叮咬

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對(duì)水綿細(xì)胞的不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體的周?chē)。此?shí)驗(yàn)不能說(shuō)明

A.光合作用產(chǎn)生氧氣 B.氧氣的釋放需要光照

C.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D.光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物工程技術(shù)圖解的敘述正確的是(

A.基因工程除了需要圖一所示的工具外,還需兩種工具酶
B.圖二中的4是指受精卵的體外培養(yǎng)過(guò)程
C.圖三中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)最終發(fā)育成臍帶和胎盤(pán)
D.圖四高度概括了系統(tǒng)整體性原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.為簡(jiǎn)化操作過(guò)程,可用同一個(gè)材料同時(shí)觀察線粒體和葉綠體

B.觀察線粒體必須在活細(xì)胞中進(jìn)行

C.由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu),因此高倍鏡下不易區(qū)分

D.甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是( )

A 酶比無(wú)機(jī)催化劑更能顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

B 淀粉酶被水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

C光合作用所需的酶僅存在于葉綠體基質(zhì)中

D 胰島B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有作用于DNA的解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有01 g/mL和03 g/mL兩種蔗糖溶液,隨機(jī)裝入下圖所示的燒杯和長(zhǎng)頸漏斗內(nèi),漏斗口封有半透膜,一段時(shí)間后,容易觀察到的現(xiàn)象和推測(cè)的結(jié)果分別是

A燒杯液面上升,燒杯中的液體為01 g/mL蔗糖溶液

B漏斗頸液面上升,漏斗內(nèi)裝的液體為01 g/mL蔗糖溶液

C燒杯液面下降,燒杯中的液體為01 g/mL蔗糖溶液

D漏斗頸液面下降,漏斗內(nèi)裝的液體為03 g/mL蔗糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子,然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示.下列敘述正確的是(

A.CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B.IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1:2
C.GH段細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的
D.KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→A→C→D”,促進(jìn)胰島素的分泌
B.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過(guò)“外刺激→A→C→D→F”,使手縮回
C.人在寒冷的條件下,可以通過(guò)“外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加
D.人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成H過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案