與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是（ ）

A．基因的堿基對(duì)排列順序
B．嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
C．堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
D．脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

A

解析試題分析：人類基因組計(jì)劃中的測(cè)序是指測(cè)定人體DNA全部堿基的排列順序，不同個(gè)體DNA堿基對(duì)的排列順序不同，這也決定了基因具有特異性，故A正確。在所有雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即嘌呤總是與嘧啶配對(duì)，所以嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值為1，不能體現(xiàn)特異性，故B、C錯(cuò)。脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖總是交替排列，順序不變，不能體現(xiàn)基因的特異性，故D錯(cuò)。
考點(diǎn)：本題考查DNA的特性。
點(diǎn)評(píng)：本題以人類基因組計(jì)劃為背景，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列�！皽y(cè)序”是指測(cè)定   ( 　)

A．DNA的堿基排列順序　　　　　　　　 B．信使RNA的堿基排列順序

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基排列順序　　　　　　 D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是（ ）

A．基因的堿基對(duì)排列順序

B．嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值

C．堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則

D．脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列。決定基因遺傳特異性的是


  1. A.
    基因的堿基對(duì)排列順序
  2. B.
    嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
  3. C.
    堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則
  4. D.
    脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（09常州市學(xué)業(yè)水平測(cè)試）與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組整體序列。“測(cè)序”是指測(cè)定               

    A．DNA的堿基排列順序　　　　        B．信使RNA的堿基排列順序 

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基排列順序            D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序

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