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下列選項中與所示概念圖不相吻合的是(  )
A、a-核酸、b-DNA、c-核糖
B、a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌
C、a-糖類、b-二糖、c-麥芽糖
D、a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌
考點:核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能,原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
專題:
分析:本題是對核酸的分類、基本組成單位和組成成分、原核生物的分類、糖類的分類、真核生物的分類的綜合性考查,梳理相關的概念,然后正確建構相關概念間的關系模型,分析選項進行解答.
解答: 解:A、DNA中的糖是脫氧核糖,不是核糖,因此該選項與題圖模型不相符,A正確;
B、細菌屬于原核生物,乳酸菌是細菌的一種,因此原核生物、細菌、乳酸菌的關系符合題圖模型,B錯誤;
C、二糖屬于多糖,麥芽糖是二糖的一種,因此糖類、二糖、麥芽糖的關系符合題圖模型,C錯誤;
D、真菌屬于真核生物,酵母菌屬于真菌,因此真核生物、真菌、酵母菌之間的關系符合題圖模型,D錯誤.
故選:A.
點評:本題的知識點是核酸的分類和組成成分,原核生物的分類,真核生物的分類,糖類的分類,對于相關概念之間的關系理解和模型建構是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型是AaBb的生物,在進行分裂時,某時期圖解如下圖中甲圖,請分析回答:

(1)圖甲是表示
 
細胞正在進行分裂.
(2)該生物正常體細胞中有染色體
 
條.
(3)圖甲中若①、③上有基因A、b,則②、④上有基因
 

(4)請在圖乙中畫出一個細胞周期中DNA的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條雙鏈DNA分子,A和T占全部堿基的38%,其中一條鏈的堿基中,A占該鏈的24%,C占該鏈的26%,那么互補鏈中的A和C占該鏈全部堿基的百分比是( 。
A、12%和26%
B、14%和36%
C、26%和24%
D、24%和30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是(  )
A、硝化細菌利用氨氧化放出的化學能合成糖類
B、乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C、葉肉細胞中,CO2的固定場所是葉綠體基質
D、艾滋病病毒的核糖體負責合成蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某綠色植物的葉肉細胞中細胞代謝過程中物質變化的關系,下列說正確的是(  )
A、圖中能產生ATP的過程有1、3、4、5
B、光合作用過程中[H]來源于1過程中水的光解,用于2過程CO2的固定
C、1、2過程表示光合作用,只在葉綠體中發(fā)生;3-5過程表示有氧呼吸,在細胞質基質和線粒體中發(fā)生
D、1過程產生的O2和[H]均可參與5過程的反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

棉、麻和真絲是很多紡織品的原料,它們都來自于生物體,其組成成分主要是( 。
A、纖維素和脂肪
B、纖維素和蛋白質
C、淀粉和蛋白質
D、淀粉和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( 。
A、群落演替的最終結果都是形成森林
B、種群水平的研究主要側重于種群數量的動態(tài)變化
C、生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物葉片a~e部位的顏色如圖所示,將該植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽該葉片的部分,光照一段時間,去除錫箔紙后脫色處理,然后用碘染色法處理葉片,會出現藍色的部位是( 。
A、a、b和dB、a、c和e
C、a和eD、b和d

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用的暗反應中,沒有消耗的物質是( 。
A、[H]和ATP
B、[H]和CO2
C、五碳化合物和酶
D、三碳化合物和五碳化合物

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