【題目】色盲患者中男患者多于女患者，原因是色盲基因位于（ ）

A、常染色體上 B、X染色體上 C、Y染色體上 D、線粒體中

【答案】B

【解析】

試題分析：X和Y 是染色體，而且是一對(duì)特殊的同源染色體，色盲基因是位于X染色體上的，Y上沒有色盲基因的等位基因，而且是隱性遺傳。因?yàn)槟行灾挥幸粭lX染色體，所以只要X染色體上有色盲基因，他就是色盲。而女性是兩條X染色體，只有兩條X染色體同時(shí)具有色盲基因，才會(huì)是色盲。所以，人群中色盲患者中男性數(shù)量大于女性。所以B正確。A、C、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為_____________，其發(fā)生的根本原因是基因的_____________；該過(guò)程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變_____________。

（2）F→G→H過(guò)程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是利用了細(xì)胞的_____________。

（3）④過(guò)程發(fā)生時(shí)，其機(jī)體內(nèi)所有細(xì)胞是不是都處于衰老狀態(tài)？_____________（是/否）

（4）目前認(rèn)為引起⑤過(guò)程的因子有三類，根據(jù)其屬性不同可以分為：____________、______________、_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列在生物體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式：CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. 植物吸收無(wú)機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式：ATPADP＋Pi＋能量

C. 酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式：C6H12O62C2H5OH(酒精)＋2CO2＋能量

D. 乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3(乳酸)＋能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 為了探究環(huán)境條件對(duì)植物光合作用的影響。有兩個(gè)研究小組分別完成了實(shí)驗(yàn)。第一小組將小麥分成甲、乙兩組，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長(zhǎng)一段時(shí)間（T）后，測(cè)定結(jié)果如圖（光合作用強(qiáng)度即單位時(shí)間、單位面積吸收CO2的量）。第二某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的小麥植株分為3組，在強(qiáng)光照下并保持溫度和CO2濃度等條件相同的分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表，回答下列問(wèn)題：

對(duì)照組

實(shí)驗(yàn)組1

實(shí)驗(yàn)組2

相對(duì)濕度%

17

27

52

光合速率

11

15

23

（1）第一研究小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，______________對(duì)植物光合作用有影響。據(jù)第二研究小組的結(jié)果可推測(cè)，

（填“增加”或“降低”）麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。

（2）在一定條件下，小麥在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光飽和點(diǎn)逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度________________ 25℃（選填: ＜、≤、＝、≥、＞）。

（3）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，給小麥植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O是由于___________________。

（4）在光合作用過(guò)程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的_______________。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或葡萄糖，后者通過(guò)葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成由_____________糖構(gòu)成的蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液

B. 8%鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解

C. 用酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細(xì)胞

D. 用高倍顯微鏡可以看到呈綠色的DNA和呈紅色的RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用實(shí)驗(yàn)材料均較合理的一組是（ ）

A. 韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

B. 梨、雞蛋清、花生子葉、口腔上皮細(xì)胞

C. 蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮

D. 番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】mRNA一段堿基序列是…A—U—G—U—A—C…它包含的密碼子個(gè)數(shù)有

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老、癌變的敘述，正確的是（ ）

A. 原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

B. 石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子

C. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老不等同于機(jī)體的衰老

D. 衰老細(xì)胞體積增大，色素積累導(dǎo)致細(xì)胞代謝減緩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在圖乙對(duì)應(yīng)的CD段的某一時(shí)期

B. 圖乙BC段中DNA易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或替換

C. 圖甲中右圖細(xì)胞中不具有完整的染色體組

D. 圖乙只能表示減數(shù)分裂過(guò)程中體與核DNA數(shù)目比的變化

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