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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該加工過(guò)程是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行的 |
B、胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基 |
C、理論上可通過(guò)測(cè)定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能 |
D、胰島素分子含有51個(gè)氨基酸,50個(gè)肽鍵,三個(gè)二硫鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、62個(gè) | B、63個(gè) |
C、64個(gè) | D、65個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
B、用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點(diǎn)之一是不發(fā)生排斥反應(yīng) |
C、利用干細(xì)胞治療某些頑疾的過(guò)程中體現(xiàn)了干細(xì)胞的全能性 |
D、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
表現(xiàn)型 | 黃綠葉 | 濃綠葉 | 黃葉 | 淡綠葉 |
基因型 | G _Y _(G和Y同時(shí)存在) | G _yy(G存在,Y不存在) | ggY _(G不存在,Y存在) | ggyy(G、Y均不存在) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
性狀 | 野生性狀 | 突變性狀 | 突變性狀/(野生性狀+突變性狀) | ||
雄株 | M1 | M2 | Q=
| ||
雌株 | N1 | N2 | P=
|
A、如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0 | ||||
B、如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1 | ||||
C、如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個(gè)體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA | ||||
D、如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為
|
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