【題目】呼吸中樞、縮手反射中樞、維持身體平衡神經(jīng)中樞依次位于
A. 脊髓、大腦、大腦 B. 腦干、脊髓、大腦
C. 腦干、脊髓、小腦 D. 脊髓、脊髓、腦干
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗的敘述,正確的是( )
A.紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡,是該實驗的最佳材料
B.具有選擇透過性的細(xì)胞膜是植物細(xì)胞吸水或失水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.質(zhì)壁分離后,細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿細(xì)胞液
D.原生質(zhì)層兩側(cè)溶液滲透壓的大小影響質(zhì)壁分離的速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,對圖示解釋正確的是( )
A.影響圖甲中曲線上的A點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度
B.圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測量
C.圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點處的溫度,每日光照必須長于12h植物才能生長
D.圖丙中兩曲線右側(cè)的交點對應(yīng)于圖甲中的B點,B點時影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】銀杉是國家一級保護(hù)植物,享有“植物中的熊貓”之美譽,具有耐寒、耐旱、耐土壤瘠薄等特性,其根毛細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的主要方式是( )
A.協(xié)助擴(kuò)散 B.主動運輸
C.自由擴(kuò)散和主動運輸 D.自由擴(kuò)散
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉肉細(xì)胞內(nèi)的下列生理過程,一定在生物膜上進(jìn)行的是( )
A.H2O的產(chǎn)生 B.O2的生成 C.ATP的合成 D.[H]的消耗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明日常鍛煉時經(jīng)常會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,醫(yī)生建議他補充Ca,但他補充了Ca之后,抽搐現(xiàn)象并未消失,你認(rèn)為其原因可能是
A.缺乏生理鹽水 B.缺乏葡萄糖
C.缺乏維生素D D.缺乏蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給動物飲相同量的清水,與對照組動物相比,一段時間后會出現(xiàn)尿量減少的實驗動物是
A.輸液不久后的動物
B.患糖尿病的動物
C.切除垂體的動物
D.攝入過多食鹽的動物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對恒定,室溫25℃進(jìn)行了一系列的實驗,對相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯誤的是 ( )
組別 | 光強(qiáng)(lx) | 實驗條件CO2(%) | 液滴移動(mL/h) |
1 | 0 | 0.05 | 左移2.24 |
2 | 800 | 0.03 | 右移6.00 |
3 | 1000 | 0.03 | 右移9.00 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.20 |
5 | 1500 | 0.05 | 右移11.20 |
6 | 1500 | 0.03 | 右移9.00 |
A.1組中液滴左移的原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣
B.6組中液滴右移的原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量
C.與3組比較可知,限制2組液滴移動的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D.與4組比較可知,限制3組液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組的理解不正確的是
A. 同一個染色體組中的染色體的形態(tài)大小各不相同
B. 毎一個染色體組中的染色體都包括常染色體和性染色體
C. 一個染色體組中無等位基因
D. 配子中的全部染色體不一定是一個染色體組
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com