為研究種植密度較高的玉米田中去葉對(duì)單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者選取開(kāi)花后3天的植株進(jìn)行處理，從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測(cè)定穗位葉的葉綠素含量和光合速率（代表單株產(chǎn)量），同時(shí)在一定面積的樣方中測(cè)定群體光合速率（代表群體產(chǎn)量），結(jié)果如圖。圖3為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。（備注：穗位葉位于植株中下部，其生長(zhǎng)狀況直接影響玉米籽粒中有機(jī)物的積累量。）

（1）由圖1可知，去葉13天測(cè)定時(shí)，穗位葉的葉綠素含量隨著_____而增大。本實(shí)驗(yàn)中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對(duì)照組的處理為 _____。

（2）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的_____更充足。

（3）綜合上述，結(jié)果可推測(cè)，種植密度較高的玉米田中，采取_____可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長(zhǎng)趨勢(shì)一致。

（4）圖3的A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是_____。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為_(kāi)____℃。圖中_____點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在Ⅰ圖制備單克隆抗體的過(guò)程，包括動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)過(guò)程．
（2）A細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限增殖和產(chǎn)生特定抗體，經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有特異性強(qiáng)，靈敏度高的特點(diǎn)．
（4）Ⅱ過(guò)程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過(guò)程需要進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)．
（5）若要同時(shí)獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)Ⅱ中囊胚進(jìn)行胚胎分割移植（或胚胎分割），操作過(guò)程需要特別注意的問(wèn)題是：注意將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“貓叫綜合癥”是人的第5號(hào)染色體部分缺失引起的，這種遺傳病的類型屬于

A．常染色體單基因遺傳病 B．常染色體結(jié)構(gòu)變異疾病

C．常染色體數(shù)目變異疾病 D．性染色體多基因遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在哺乳動(dòng)物精巢中，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)胞中的染色體數(shù)目與精原細(xì)胞相同，染色體與DNA之比為1:1。這些細(xì)胞可能是

A．次級(jí)精母細(xì)胞 B．初級(jí)精母細(xì)胞

C．聯(lián)會(huì)時(shí)的細(xì)胞 D．精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省四校高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織和系統(tǒng)

B．病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C．生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的結(jié)構(gòu)和功能

D．蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。下圖示某植物地上部分，下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．該植物體地上部分能合成生長(zhǎng)素的部位只有①②③④所示結(jié)構(gòu)

B．①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①

C．②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快，是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/p>

D．生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)的信號(hào)分子，必須與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，若不考慮染色體交叉互換和基因突變，下列有關(guān)敘述中不正確的有

①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2

③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2

④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死

⑤人群中乙病的發(fā)病率一定低于甲病

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．四項(xiàng) D．都不正確

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽合肥第八中學(xué)高三上學(xué)期第一次段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）果蠅是進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)的良好材料，現(xiàn)有三瓶果蠅，每瓶中均有紅眼和白眼(相關(guān)基因?yàn)锽和b)，且雌雄分別為不同眼色。各瓶?jī)?nèi)雌雄果蠅交配后的子代情況如下：

A瓶：雌雄果蠅均為紅眼；

B瓶：雌果蠅為紅眼，雄果蠅為白眼；

C瓶：雌雄果蠅均是一半為紅眼，一半為白眼。

請(qǐng)分析回答：

（1）若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷果蠅眼色的遺傳方式，應(yīng)選______瓶的親代果蠅進(jìn)行雜交;根據(jù)______瓶子代的表現(xiàn)性可以判斷出，_____性狀為隱性性狀。

（2）A、B、C三個(gè)試瓶中親代白眼果蠅的性別分別是___________________。

（3）已知三個(gè)小瓶中紅眼果蠅全部是灰身純系，白眼果蠅全部是黑身純系，F(xiàn)1無(wú)論雌雄都表現(xiàn)為灰身。同時(shí)考慮體色和眼色的遺傳，B管果蠅交配產(chǎn)生的F1自由交配后，后代的表現(xiàn)型中灰身紅眼果蠅、黑身紅眼果蠅、灰身白眼果蠅、黑身白眼果蠅的比例接近于________。

（4）讓A瓶中 F1中紅眼雌雄果蠅相互交配得F2，再讓F2中紅眼的雌雄果蠅相互交配，則在F3的紅眼雌果蠅中純合子所占的比例為_(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的敘述中，不正確的是（　　）
A．生長(zhǎng)素在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中合成
B．生長(zhǎng)素是色氨酸經(jīng)過(guò)一系列轉(zhuǎn)變而成的
C．生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端
D．生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸

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