近年來，惠州治理西湖，以改善居民生活環(huán)境。如右圖是西湖的生物類群關(guān)系，請回答下列問題：

(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈，魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是________。

(2)水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細菌、真菌等生物的________，生活在西湖淤泥中的細菌代謝類型主要為________。

(3)西湖治理前被排入過量居民生活污水，西湖中藻類和水草瘋長，并帶來了負面影響，下列控制水草瘋長不合理的措施是________。(多選)

①打撈水草，開發(fā)利用 ②引水稀釋

③使用除草劑 ④控制污水排入

(4)有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制西湖藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果？__________________

________________________________________________________________________。

 

(1)6　捕食、競爭　(2)分解作用　異養(yǎng)厭氧型　(3)②③　(4)水花生、水葫蘆瘋長；外來物種入侵，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：廣東省湛江二中2008－2009學年度高二第二學期三月月考生物試題A卷（重點班） 題型：071

近年來，惠州治理西湖，以改善居民生活環(huán)境。如圖是西湖的生物類群關(guān)系，請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有________條，魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是________。

（2）西湖治理前被排入過量居民生活污水，水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是________，發(fā)臭的原因是________。

（3）水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細菌、真菌等生物的________，生活在西湖淤泥中的細菌代謝類型主要為________。

（4）西湖治理前被排入過量居民生活污水，西湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是________（多選）

①打撈水草，開發(fā)利用

②引水稀釋

③使用除草劑

④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制西湖藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起什么不良后果？________。

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科目：高中生物 來源：廣東省湛江二中2008－2009學年度高二第二學期三月月考生物試題B卷（普通班） 題型：071

近年來，惠州治理西湖，以改善居民生活環(huán)境。如圖是西湖的生物類群關(guān)系，請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有________條，魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是________。

（2）西湖治理前被排入過量居民生活污水，水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是________，發(fā)臭的原因是________。

（3）水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細菌、真菌等生物的________，生活在西湖淤泥中的細菌代謝類型主要為________。

（4）西湖治理前被排入過量居民生活污水，西湖中藻類和水草瘋長。

下列控制水草瘋長不合理的措施是________（多選）

①打撈水草，開發(fā)利用

②引水稀釋

③用除草劑

④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制西湖藻類及水草瘋長。

你認為這樣做會引起哪些不良后果？_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09惠州市三調(diào)）（9分）近年來，惠州治理西湖，以改善居民生活環(huán)境。如圖是西湖的生物類群關(guān)系，請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有    條，魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是                    。

（2）西湖治理前被排入過量居民生活污水，水體變綠、發(fā)臭。從生物因素分析，湖水變綠的原因是              ，發(fā)臭的原因是                    。

（3）水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細菌、真菌等生物的          ，生活在西湖淤泥中的細菌代謝類型主要為          。

（4）西湖治理前被排入過量居民生活污水，西湖中藻類和水草瘋長了．并帶來負面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是           （多選）

    ①打撈水草，開發(fā)利用    ②引水稀釋  ③使用除草劑    ④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制西湖藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果？          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年來，惠州治理西湖，以改善居民生活環(huán)境。如圖是西湖的生物類群關(guān)系，請回答下列問題：

（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物鏈有    條，魚類與貝類關(guān)系應(yīng)該是                    。

（2）西湖治理前被排入過量居民生活污水，水體變綠、發(fā)臭．從生物因素分析，湖水變綠的原因是              ，發(fā)臭的原因是                    。

（3）水草和浮游藻類所需的礦質(zhì)營養(yǎng)來自細菌、真菌等生物的          ，生活在西湖淤泥中的細菌代謝類型主要為          。

（4）西湖治理前被排入過量居民生活污水，西湖中藻類和水草瘋長了．并帶來負面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是           （多選）

①打撈水草，開發(fā)利用    ②引水稀釋  ③使用除草劑    ④控制污水排入

（5）有人提出大量引種水花生、水葫蘆抑制西湖藻類及水草瘋長。你認為這樣做會引起哪些不良后果?          。

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