下列有關(guān)人體細(xì)胞分裂的敘述中,正確的是
A.突變基因通過(guò)有絲分裂和減數(shù)分裂傳遞給后代的機(jī)會(huì)相等
B.減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中DNA數(shù)目與有絲分裂中期相同
C.減數(shù)第一次分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中都有兩個(gè)染色體組
D.減數(shù)第二次分裂細(xì)胞中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)都為23個(gè)
C
【解析】
試題分析:突變基因通過(guò)減數(shù)分裂傳遞給后代的幾率大于有絲分裂傳遞給后代的概率,故A錯(cuò)誤;減數(shù)第二次分裂中的DNA數(shù)目與正常體細(xì)胞DNA復(fù)制之前相同,是有絲分裂中期DNA數(shù)目的一半,故B錯(cuò)誤;減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目不變,含有兩個(gè)染色體組,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,含有兩個(gè)染色體組,故C正確;減數(shù)第二次分裂細(xì)胞沒(méi)有同源染色體,前期和中期染色體數(shù)目為23條,后期為46條,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省增城市高三畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是
A.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性也一定高
B.一般來(lái)說(shuō),食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強(qiáng)
C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)獨(dú)立的過(guò)程
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)利用,逐級(jí)遞減的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.水稻主動(dòng)吸收Mg2+需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細(xì)胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D.核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行大分子物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分,每空2分)如圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病是 遺傳;乙病是 遺傳病。
(2)Ⅲ-13的致病基因來(lái)自于 ,II-4的基因型為 。II-4產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的概率為 。
(3)Ⅲ-10為雜合子的概率是 ,假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育一個(gè)只患甲病孩子的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中染色體正兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是
A.這個(gè)細(xì)胞可能來(lái)自肝臟
B.此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體
C.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖像,不正確的是
A.中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期
B.基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖②無(wú)直接關(guān)系
C.圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D.雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具有圖①~圖⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖(僅畫(huà)出部分染色體),相關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.圖①的子細(xì)胞不可能是卵細(xì)胞;而非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期
B.圖②、圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在某些器官中,圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
C.圖③染色體、染色單體、核DNA之比為1∶2∶2,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最好的時(shí)期
D.圖④是減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞,細(xì)胞分裂完成后將形成為2個(gè)精子細(xì)胞或第二極體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
老鼠的體色黃色與灰色由位于常染色體上的一對(duì)等位基因(A、a)控制。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃色鼠的比例是
A.1 B.1/2 C.4/9 D.5/9
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在黑腹果蠅(2N=8)中,缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體(單體,如下圖所示)仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配,其后代為單體的比例為( )
A.2/3 B.1/3 C.1/2 D.1
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