【題目】人體的肌肉細(xì)胞可以靠厭氧呼吸維持短時(shí)間的活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 厭氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞溶膠中

B. 厭氧呼吸過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生攜帶氫的特殊分子

C. 厭氧呼吸產(chǎn)物在肌肉細(xì)胞中再生成葡萄糖

D. 厭氧呼吸是肌肉細(xì)胞克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施

【答案】C

【解析】

人體的肌肉細(xì)胞厭氧呼吸場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠，發(fā)生的反應(yīng)是葡萄糖分解成乳酸，并釋放少量能量，據(jù)此分析。

A. 人體肌細(xì)胞中厭氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞溶膠中，A正確；

B. 厭氧呼吸過(guò)程中第一步反應(yīng)為糖酵解，葡萄糖中的一部分氫原子變成還原型輔酶即NADH，NADH是攜帶氫的特殊分子，B正確；

C. 厭氧呼吸所產(chǎn)生的乳酸被運(yùn)至肝臟再生成葡萄糖，C錯(cuò)誤；

D. 肌肉細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸是一種克服暫時(shí)缺氧的應(yīng)急措施，是為爭(zhēng)取時(shí)間而消耗較多能量的辦法，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述正確的是

A. 與激素及載體蛋白等一樣，酶起到催化作用后并不失活

B. 酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系

C. 洋蔥根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體等

D. 細(xì)胞中的ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1985年5月，世界野生動(dòng)物基金會(huì)同國(guó)際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟、英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)的官員和專家來(lái)江蘇大豐市考察，建立麋鹿自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)初始共有39只麇鹿(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下來(lái)幾年中的數(shù)量變化如表所示。下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

年份

1987

1988

1989

1990

1991

1992

出生率/％

17.9

27.3

29.6

22.7

24.9

30.2

存活數(shù)/只

44

54

66

78

96

122

A. 1988年麋鹿種群的死亡率約為4.5%

B. 1987年到1992年麋鹿的性別比例保持相對(duì)穩(wěn)定

C. 保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿野生放歸，有助于提高麇鹿的遺傳多樣性

D. 麋鹿引入保護(hù)區(qū)后，種群數(shù)量增加的原因是食物空間充足、氣候適宜、天敵少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A.葉綠體進(jìn)行光反應(yīng)可為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)完成暗反應(yīng)提供ATP和[H]

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝主要是通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C.核糖體上縮合產(chǎn)生的水是自由水，分解淀粉消耗的水是結(jié)合水

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的流動(dòng)性使細(xì)胞器等細(xì)胞結(jié)構(gòu)呈自由、無(wú)序的狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是

A.質(zhì)璧分離B.液泡體積變大C.液泡顏色變淺D.細(xì)胞吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成細(xì)胞的元素和化合物是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述錯(cuò)誤的是

A. 脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物體內(nèi)，又存在于動(dòng)物體內(nèi)

B. 對(duì)DNA、RNA和蛋白質(zhì)差異的比較可以作為鑒定真核動(dòng)物的不同個(gè)體是否為同一物種的輔助手段

C. 代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水相對(duì)含量較多

D. 核糖體、染色體、噬菌體和中心體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米中因含支鏈淀粉多而具有黏性（由遺傳因子W控制）的籽粒和花粉遇碘不變藍(lán)；含直鏈淀粉多而不具有黏性（由遺傳因子w控制）的籽粒和花粉遇碘變藍(lán)色。W對(duì)w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去，先后獲取花粉和籽粒，分別滴加碘液觀察統(tǒng)計(jì)，結(jié)果應(yīng)為（ ）

A.花粉1/2變藍(lán)、籽粒3/4變藍(lán)

B.花粉、籽粒各3/4變藍(lán)

C.花粉1/2變藍(lán)、籽粒1/4變藍(lán)

D.花粉、籽粒全部變藍(lán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以雜合抗旱小麥（Aa）為親本，連續(xù)自交并逐年淘汰不抗旱植株。若以F2的抗旱小麥上結(jié)的種子為商進(jìn)行出售。則農(nóng)民種植后，不抗旱小麥所占的比例為（ ）

A.1/6B.14C.1/32D.1/10

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A. 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

B. 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

C. 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D. 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案