黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗，下面是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
處理方法重量（g）
種子幼苗
鮮重直接稱重160750
干重70℃，72h138118
灰分550℃，16h22
（1）和種子相比幼苗鮮重增加，增加的主要物質(zhì)是
 
．
（2）和種子相比幼苗干重減少，減少的物質(zhì)是
 
．
（3）灰分代表的物質(zhì)是
 
．
（4）種子和幼苗比較，
 
的核酸較多．
（5）種子和幼苗比較，
 
的脂肪較多．
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,核酸在生命活動(dòng)中的作用,脂質(zhì)的種類及其功能,無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：據(jù)題干和表格信息可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是組成細(xì)胞的化合物，組成細(xì)胞的化合物分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽，有機(jī)物包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸；表中鮮重與干重之差為水分，灰分元素是無(wú)機(jī)鹽，干重與灰分之差是有機(jī)物．種子萌發(fā)的過(guò)程中，由于吸收水而鮮重增加，由于有機(jī)物的消耗而干重減少．
解答： 解答：（1）表格信息可知，幼苗的濕重與干重之差很大，且幼苗的干重小于種子的干重，說(shuō)明幼苗濕重增加，增加的物質(zhì)是自由水；
（2）幼苗和種子相比干重減少，原因是蛋白質(zhì)、脂肪等有機(jī)物被氧化分解釋放能量，呼吸作用消耗所致；
（3）灰分是指植物燃燒后剩下是物質(zhì)，種子和幼苗燃燒過(guò)程中有機(jī)物被氧化形成二氧化碳和水散失到空中，故主要是無(wú)機(jī)鹽；
（4）種子和幼苗比較，幼苗由于進(jìn)行細(xì)胞分裂遺傳物質(zhì)復(fù)制，故幼苗的核酸較多
（5）幼苗在萌發(fā)過(guò)程中脂肪等有機(jī)物被氧化分解釋放能量，脂肪被消耗，所以減少；
故答案為：
（1）自由水
（2）蛋白質(zhì)、脂肪
（3）無(wú)機(jī)鹽
（4）幼苗
（5）種子
點(diǎn)評(píng)：本題考查了種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化，考查了學(xué)生對(duì)種子萌發(fā)過(guò)程有機(jī)物變化的分析，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)（其中N已被15N標(biāo)記）的培養(yǎng)液中，假設(shè)培養(yǎng)液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質(zhì)和條件．請(qǐng)回答：
①NH2-CH2-COOH　②NH2-CH2-CH2OH
（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的[
 
]
 
通過(guò)
 
方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．（[]內(nèi)填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)到某一多肽含200個(gè)15N，則該多肽鏈最多有
 
個(gè)肽鍵．
（3）如果得到的一條肽鏈長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的
 
，就可以改變其性質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、糖類
C、磷脂單分子層D、磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻　②酵母菌�、鄄萋南x　④小球藻�、菟d�、耷嗝咕、咂咸亚蚓� ⑧顫藻   ⑨煙草花葉病毒．
A、①⑦⑧B、①②⑥⑧
C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是（　�。�
A、與抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B、運(yùn)輸部分CO2
C、可調(diào)節(jié)血糖濃度
D、控制生物體中蛋白質(zhì)的生物合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成
 
沉淀，因此，可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病人尿液中
 
的含量，檢驗(yàn)過(guò)程
 
（填“需要”或“不需要”）．加熱．
（2）鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成橘黃色的染液是
 
染液．
（3）在某生物組織樣液中加入雙縮脲試劑，如果樣液呈現(xiàn)
 
色，說(shuō)明此樣液中含有蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①鳥島上所有的鳥                ②某一池塘中的全部生物
③肺炎患者體內(nèi)的肺炎雙球菌 　　   ④一根枯木及枯木上所有生物．
A、①②④B、②③④
C、③②①D、③②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

甲狀旁腺素是甲狀旁腺細(xì)胞分泌的一種激素，具有升高血液中濃度的作用．如圖甲是人體甲狀旁腺細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，圖中 1～7 表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖乙是甲狀旁腺素（PTH）的合成加工示意圖，圖中①、②、③表示生理過(guò)程，1～115表示肽鏈上的氨基酸序號(hào)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，甲細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
 
（填序號(hào)），與玉米葉肉細(xì)胞相比，甲細(xì)胞不具備的細(xì)胞器有
 
．
（2）PTH 合成加工依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
（填序號(hào)）PTH與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)血鈣升高，該過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間
 
的功能．
（3）圖乙中過(guò)程①為
 
，其發(fā)生場(chǎng)所是
 
；PTH經(jīng)
 
（填序號(hào)）的濃縮包裝形成分泌泡分泌到細(xì)胞外．
（4）若氨基酸的平均分子質(zhì)量為 a，前甲狀旁腺素原形成甲狀旁腺素后，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某一灰毛鴨種群的后代偶然出現(xiàn)一只黃毛雄鴨，讓該只黃毛鴨與若干灰毛鴨雜交，結(jié)果F1皆為灰毛鴨，F(xiàn)2中有灰毛鴨452只（雌雄數(shù)量相當(dāng)）和黃毛鴨30只（雌雄數(shù)量相當(dāng)）．
（1）鴨的毛色中，
 
是顯性性狀，該性狀受
 
對(duì)基因控制，控制該性狀的基因位于
 
染色體上（填“�！被颉靶浴保�
（2）F2中灰毛鴨中純合子所占比例是
 
．
（3）F2中一只灰毛鴨與黃毛鴨雜交，后代灰毛鴨與黃毛鴨數(shù)量比為1：1，則該灰毛鴨的基因型是
 
．請(qǐng)任選其中一個(gè)基因型，寫出該組合的遺傳圖解．（注：一對(duì)基因用Aa表示，兩對(duì)基因用AaBb表示，三對(duì)基因用AaBbCc表示，…，不要求寫配子）

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