19．下面是關(guān)于遺傳學(xué)知識的相關(guān)敘述，其中正確的是（　�。�
A．與性別有關(guān)的遺傳現(xiàn)象都是性染色體上的基因控制的
B．兩個純種個體相交，子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C．紅綠色盲的女性和白化病患者都是純合子
D．兔的白毛和黑毛，狗的長毛和卷毛都是相對性狀

分析 1、孟德爾在雜交豌豆實驗中，把子一代表現(xiàn)出來的性狀叫做顯性性狀，子一代沒有表現(xiàn)出來的性狀叫做隱性性狀．
2、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境．
3、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮就是相對性狀．

解答 解：A、與性別有關(guān)的遺傳現(xiàn)象有的是由常染色體上的基因控制，如基因為Bb的男性個體表現(xiàn)為禿頂、女性個體表現(xiàn)為非禿頂，A錯誤；
B、具有相對性狀的純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀，B錯誤；
C、紅綠色盲和白化病都是隱性遺傳病，紅綠色盲的女性和白化病患者的基因型分別為XbXb、aa，都是純合子，C正確；
D、同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對性狀，兔的白毛和黑毛，狗的長毛和短毛、直毛和卷毛是相對性狀，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查一些基本的概念，性狀分離、顯性性狀、基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系、相對性狀的概念，明確相關(guān)的概念，正確的解答選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于糖分解代謝的敘述，錯誤的是（ ）

A．甜菜里的蔗糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖

B．乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖

C．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D．枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．由abcde組成了一個完整的反射弧
B．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)
C．圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．一個蛋白質(zhì)分子有2條肽鏈組成，共有266個氨基酸組成，則這個蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基和在合成過程中脫去的水分子數(shù)目分別是（　　）
A．264和266B．2和266C．264和3D．2和264

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種專家采用誘變育種的方法改良某些農(nóng)作物的原有性狀，其原因是（　�。�
A．提高了后代的出苗率B．產(chǎn)生的突變?nèi)渴怯欣?/td>
C．提高了后代的穩(wěn)定性D．能提高突變頻率以供育種選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較，其中正確的是（　　）
選項細(xì)胞器結(jié)構(gòu)或部位功能
A高爾基體一層膜進行有氧呼吸的場所
B葉綠體存在于所有植物細(xì)胞中進行光合作用的場所
C核糖體一層膜蛋白質(zhì)的合成場所
D溶酶體存在于動、植物細(xì)胞中消化車間
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列是關(guān)于基礎(chǔ)實驗過程的部分組合，正確的選項是（　�。�
組別實驗名稱材料實驗試劑實驗結(jié)果
A低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化洋蔥卡諾氏液將染色體染成深色
B觀察DNA和RNA的分布人的口腔上皮細(xì)胞健那綠藍綠色
C探究酵母菌的呼吸方式酵母菌、葡萄糖溶液溴麝香草酚藍水溶液橙色-灰綠色
D觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂洋蔥鹽酸和酒精解離
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較簡單，所以不具有多樣性

B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C．細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

D．細(xì)胞本身就是一個生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．RNA、脫氧核苷酸、細(xì)胞膜共有的化學(xué)元素是（　�。�
A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、P、SD．C、H、O、N、P

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同步練習(xí)冊答案