2．如圖所示，各試管內(nèi)所盛的物質(zhì)標明在相應(yīng)試管的下方，另加的物質(zhì)標在試管右方，四支試管內(nèi)最終都有產(chǎn)物生成．試指出四支試管中模擬的生理過程依次是（　　）
A．DNA的轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)、翻譯、RNA的逆轉(zhuǎn)錄
B．DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制、RNA的復(fù)制
C．DNA的復(fù)制、DNA的轉(zhuǎn)錄、RNA的逆轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制
D．DNA的復(fù)制、DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、RNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄

分析 分析題圖：1試管中模板是DNA，原料是脫氧核苷酸，因此其模擬的是DNA的復(fù)制過程；2試管中模板是DNA，原料是核糖核苷酸，因此其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；3試管中模板是RNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程；4試管中模板是RNA，原料是核糖核苷酸，因此其模擬的是RNA的復(fù)制過程．

解答 解：1試管中模板是DNA，原料是脫氧核苷酸，因此其模擬的是DNA的復(fù)制過程；
2試管中模板是DNA，原料是核糖核苷酸，因此其模擬的是轉(zhuǎn)錄過程；
3試管中模板是RNA，原料是脫氧核苷酸，其模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程；
4試管中模板是RNA，原料是核糖核苷酸，因此其模擬的是RNA的復(fù)制過程．
故選：C．

點評 本題考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能根據(jù)圖中信息準確判斷各試管模擬的過程名稱，再結(jié)合所學的知識準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．美國弗吉尼亞大學研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因，該基因會使癌變細胞失去轉(zhuǎn)移能力，能避免癌細胞擴散．分析下列選項，正確的是（　　）
A．RHOGD12基因表達產(chǎn)物可能促進癌細胞細胞膜上糖蛋白的合成
B．RHOGD12基因是由細胞正�；蛲蛔冃纬傻�
C．RHOGD12基因可縮短癌細胞的細胞周期
D．環(huán)境污染加劇是當今癌癥發(fā)病率升高的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

14．人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”，通過多巴胺興奮此處的神經(jīng)元，傳遞到腦的“獎賞中樞”，可使人體驗到欣快感，因而多巴胺被認為是引發(fā)“獎賞”的神經(jīng)遞質(zhì)，如圖是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控多巴胺釋放的機制，毒品和某些藥物能干擾這種調(diào)控機制，使人產(chǎn)生對毒品或藥物的依賴．
（1）釋放多巴胺的神經(jīng)元中，多巴胺儲存在突觸小泡內(nèi)，當多巴胺釋放后，可與神經(jīng)元A上的受體結(jié)合，引發(fā)“獎賞中樞”產(chǎn)生欣快感．
（2）多巴胺釋放后，在釋放它的突觸前膜上有回收多巴胺的轉(zhuǎn)運蛋白，該蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）結(jié)合，阻礙多巴胺的回收，使突觸間隙中的多巴胺增加（填“增加”或“減少”）；長期使用冰毒，會使神經(jīng)元A上的多巴胺受體減少，當停止使用冰毒時，生理狀態(tài)下的多巴胺“獎賞”效應(yīng)減弱（填“增強”或“減弱”），造成毒品依賴．多巴胺與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能．
（3）釋放多巴胺的神經(jīng)元還受到抑制性神經(jīng)元的調(diào)控，當抑制性神經(jīng)元興奮時，其突觸前膜可以釋放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸與突觸后膜上的受體結(jié)合，使Cl-內(nèi)流，從而使釋放多巴胺的神經(jīng)元受到抑制，多巴胺的釋放量減少．抑制性神經(jīng)元細胞膜上有嗎啡的受體，當人長時間過量使用嗎啡時，抑制性神經(jīng)元的興奮性減弱，抑制性功能降低，最終使得多巴胺釋放增加，“獎賞”效應(yīng)增強．停用時，造成藥物依賴．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．有關(guān)人體三道防線的敘述不正確的是（　　）
A．皮膚、粘膜的免疫作用是先天性的，主要由遺傳物質(zhì)決定
B．吞噬細胞吞噬分解病原體，主要由細胞內(nèi)溶酶體內(nèi)的水解酶完成
C．淋巴細胞受剌激分化成效應(yīng)細胞后都是通過分泌免疫活性物質(zhì)完成免疫作用
D．特異性免疫常需要吞噬細胞參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．鐮刀型細胞貧血癥的根本病因是決定血紅蛋白的相關(guān)基因發(fā)生了突變，如圖所示．這種基因突變的情況屬于（　�。�
A．增添一對堿基B．替換一對堿基C．缺失一對堿基D．缺失兩對堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是某植株體細胞中的染色體和基因組成模式圖，數(shù)字代表染色體，字母表示基因，據(jù)圖回答：
（1）圖中1和2、3和4屬于同源染色體，減數(shù)第一次分裂發(fā)生同源染色體分離，非同源染色體自由組合；
（2）細胞中A和a、B和b屬于等位基因，在減數(shù)分裂中遵循基因的分離定律；
（3）基因A（a）與B（b）是位于非同源染色體上的非等位基因，在減數(shù)分裂過程中表現(xiàn)為自由組合；
（4）此生物的基因型為AaBb，其產(chǎn)生的生殖細胞的基因型有AB、Ab、aB、ab．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮，則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是

A．氧氣、甘油 B．脂肪酸、水

C．葡萄糖、水 D．鉀離子、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是植物細胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分(按①②③④的順序)

A．葉綠體膜、細胞膜、線粒體膜、核膜

B．細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A．染色體與核糖體 B．中心體與核糖體

C．線粒體與高爾基體 D．中心體與線粒體

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