)甲、乙分別是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下表為在電子顯微鏡下觀察的三個(gè)樣品A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)a~e(表中“一”表示試樣細(xì)胞中不存在該結(jié)構(gòu),“+”表示試樣細(xì)胞中有該結(jié)構(gòu)),其中a、b、c均由雙層膜構(gòu)成,a的膜上還具有小孔。據(jù)圖表回答:
(1)甲圖細(xì)胞與乙圖細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是 。
(2)甲、乙細(xì)胞中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有(填圖中標(biāo)號) 。
(3)乙圖中,與5結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是 。
(4) 甲圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本與表格試樣 一致 ,乙圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本與表格試樣
一致。表格所示的結(jié)構(gòu)b、c、e(細(xì)胞器名稱)依次是 。
(5)若C樣品是人體癌細(xì)胞,則其細(xì)胞中(填圖中標(biāo)號) 數(shù)量相對增多。
(1)甲細(xì)胞基因的編碼區(qū)是間斷,不連續(xù)的;而乙細(xì)胞基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間斷的 (2)2、6、7、8、9、10、12 (3)高爾基體 (4)A B 線粒體、葉綠體、核糖體 (5) b、e
甲圖有核膜屬于原核生物細(xì)胞,乙圖有成形細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器,屬于真核生物細(xì)胞,所以原核和真核基因結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是原核基因的編碼區(qū)是間斷,不連續(xù)的;而真核基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間斷的。5是細(xì)胞壁,主要成分是纖維素,形成有關(guān)的細(xì)胞器是[12]高爾基體。細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器,在結(jié)構(gòu)、功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,它們形成的結(jié)構(gòu)體系。稱為生物膜系統(tǒng)。通過細(xì)胞器(A細(xì)胞核、 b線粒體、c葉綠體、d中心體、e核糖體)特點(diǎn)分析,三個(gè)樣品A、B、C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別屬于原核生物細(xì)胞、植物細(xì)胞、動物細(xì)胞。
【點(diǎn)評】此題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能以及圖表分析能力。從不同的角度認(rèn)識細(xì)胞結(jié)構(gòu)有利于考生掌握知識。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)某學(xué)生對四種細(xì)胞器進(jìn)行了如圖所示的兩種分類(A和a、B和b),請各寫出一種分類的依據(jù)。
A和a:____________________________________;
B和b:_______________________________________。
(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。
(3)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞填寫答題紙相應(yīng)位置上的表格。
產(chǎn)生ATP的場所(填編號) | 對應(yīng)的生理階段(文字表述) |
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省新安江中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是______,乙細(xì)胞的變化是______。
(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________,Ca2+的吸收方式是
(3)對標(biāo)號④和標(biāo)號⑨所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是
A.生理活動中都產(chǎn)生水? | B.前者有類囊體,后者有嵴 |
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2? | D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
(8分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號)。
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填編號);乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是 (填編號)
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是 期和 期。
(4)在光照充足處,給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 。(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)
(5)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是:
。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第二次模擬考試?yán)砭C生物部分 題型:綜合題
(8分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有 (填編號),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于 (填編號)。
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填編號);乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是 (填編號)
(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是 期和 期。
(4)在光照充足處,給甲細(xì)胞提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是 。(用箭頭和物質(zhì)名稱表示)
(5)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是:
。
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