科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因。這一現(xiàn)象說明: ①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中 ②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅 ③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究 ④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別( )
A.②④ | B.③④ | C.①② | D.①③ |
科目:高中生物 來源:黑龍江省佳木斯一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期第三學(xué)段考試生物試題 題型:013
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因,這一現(xiàn)象說明:
①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中
②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅
③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究
④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別
②④
③④
①②
①③
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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因。這一現(xiàn)象說明: ①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中 ②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅 ③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究 ④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:選擇題
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因,這一現(xiàn)象說明
①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中
②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅
③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究
④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有區(qū)別
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因。這一現(xiàn)象說明: ①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中 ②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅 ③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究 ④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別( )
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學(xué)家研究生長在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn),這種玉米含有包括蘇云金芽孢桿菌抗蟲毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因。這一現(xiàn)象說明: ①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中 ②轉(zhuǎn)基因作物可對生物的多樣性構(gòu)成威脅 ③為防止基因污染,應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究 ④自然雜交過程實質(zhì)是一個長期的轉(zhuǎn)基因過程,兩者沒有任何區(qū)別
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
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