20．細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體內(nèi)膜
C．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可合成ATP，A錯(cuò)誤；
B、線粒體內(nèi)膜可進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，合成ATP，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體類囊體中進(jìn)行光反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生ATP，C錯(cuò)誤；
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能合成ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多
B．已分化的細(xì)胞將不再進(jìn)行分裂
C．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D．多細(xì)胞生物體內(nèi)各種不同的細(xì)胞和組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用敘述，不正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因植物的培育
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以克隆出動(dòng)物個(gè)體
C．單克隆抗體技術(shù)用于制備“生物導(dǎo)彈”
D．蛋白質(zhì)工程可以改造自然界現(xiàn)有的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．為獲得高效降低膽固醇的乳酸菌，科研人員作了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）取適量發(fā)酵酸肉，剪碎并研磨，磨碎后加入無菌水制成1：10稀釋液，再梯度稀釋到10-6的稀釋液，涂布于添加了CaCO3的乳酸細(xì)菌培養(yǎng)基（MRS 培養(yǎng)基）平板上，在無氧條件下恒溫靜置培養(yǎng)48小時(shí)．挑取具有溶鈣圈（或“透明圈”）的菌落，用劃線法接種在MRS培養(yǎng)基上純化．可通過觀察菌落的形態(tài)、大小判斷是否達(dá)到了純化．
（2）純化后的乳酸菌菌株接種到高膽固醇培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后離心測(cè)定上清液中膽固醇的含量，以未接種的高膽固醇培養(yǎng)液作為對(duì)照，測(cè)定菌株降膽固醇的能力，篩選出目的菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是（　�。�
A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
B．單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
C．果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．在分裂中期，中心粒復(fù)制形成兩組中心粒
B．在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
C．細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
D．同源染色體配對(duì)通常發(fā)生在分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對(duì)某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中B所代表的是氧氣（O2）．③過程進(jìn)行的場(chǎng)所時(shí)葉綠體基質(zhì)．
（2）在光照強(qiáng)度不變的情況下，適當(dāng)增加[X]CO2的濃度可提高Y的產(chǎn)量．
（3）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測(cè)出C5分子的含量變化是增加．
（4）溫度影響光合作用的原因是溫度影響光合酶的活性，圖乙中溫度從25℃升30℃的過程中，光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是在該過程中，細(xì)胞呼吸的增快速率大于光合作用的增快速率，細(xì)胞呼吸為光合作用提供了越來越多的CO2，因此植物外界吸收的CO2越來越少，在此過程中，溫度達(dá)到30℃時(shí)，實(shí)際光合作用速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于受精作用及結(jié)果的敘述，正確的是（　�。�
A．精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B．精卵細(xì)胞融合的實(shí)質(zhì)是兩細(xì)胞質(zhì)的合二為一
C．使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合
D．由于受精卵中的DNA一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞，從而保證了前后代遺傳性狀的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中mRNA分子需要在①和[②]RNA聚合酶的作用下才能合成，它與③中的堿基序列是互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系，這對(duì)保證遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞有重要意義．
（2）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是tRNA，一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條[④]多肽．
（3）若某卵原細(xì)胞（2N=4）中每對(duì)同源染色體僅有一條染色體上的DNA分子兩條鏈均被15N標(biāo)記，該卵原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂，那么減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色單體有4條：減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有15N標(biāo)記的染色體有0或2或4條．其產(chǎn)生含有15N標(biāo)記的卵細(xì)胞的概率為$\frac{3}{4}$．

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