12.下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法正確是( 。
A.植物細(xì)胞壁的化學(xué)組成是纖維素和果糖
B.植物細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
C.植物細(xì)胞壁可以控制物質(zhì)進(jìn)出
D.植物細(xì)胞壁是系統(tǒng)的邊界

分析 1、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),其主要成分是纖維素和果膠,具有全透性,對(duì)植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用.
2、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.

解答 解:A、植物細(xì)胞壁的化學(xué)組成主要是纖維素和果膠,A錯(cuò)誤;
B、植物細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,B正確;
C、植物細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出,C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞的細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)和功能,識(shí)記細(xì)胞膜的功能,能夠區(qū)分兩者,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染液染色,其細(xì)胞核呈現(xiàn)紅色
B.使用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),若標(biāo)本染色太深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
C.科學(xué)家一般采用熒光標(biāo)記法來研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程
D.用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時(shí),可用人成熟的紅細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于對(duì)生命系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分
B.組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分
C.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的
D.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系,也可以沒有關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生存和生長(zhǎng)至關(guān)重要.如圖甲表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的組成元素包括CHONP.
(2)如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則葡萄糖和甘油出入細(xì)胞膜的方式依次是[2]主動(dòng)運(yùn)輸和[1]自由擴(kuò)散.
(3)與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的物質(zhì)是糖蛋白(填物質(zhì)名稱).
(4)提取制備動(dòng)物細(xì)胞膜,最好選用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為材料.
(5)請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)圖上畫出與上圖中③這種跨膜運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)的曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列常見疾病的病原體中,能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)的是( 。
A.肺結(jié)核的病原體B.乙肝的病原體
C.流行性感冒病原體D.手足口病的病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于動(dòng)作電位的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.神經(jīng)沖動(dòng)就是動(dòng)作電位
B.神經(jīng)元細(xì)胞受到適宜的刺激后會(huì)產(chǎn)生動(dòng)作電位
C.產(chǎn)生動(dòng)作電位的為一類可興奮細(xì)胞
D.刺激蛙的坐骨神經(jīng)產(chǎn)生的正電波是動(dòng)作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,如圖,將甲的傘柄嫁接到乙的足上,長(zhǎng)出了乙的傘帽.僅對(duì)這一實(shí)驗(yàn)下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是( 。
A.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心
D.第一次新長(zhǎng)出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.埃博拉病毒是一種能引起人類和和靈長(zhǎng)類動(dòng)物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒(遺傳物質(zhì)是RNA),有很高的致死率.下列關(guān)于該病毒的說法正確的是(  )
A.為了獲得大量的埃博拉病毒,可以在體外用富含營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
B.該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
C.該病毒沒有細(xì)跑結(jié)構(gòu),所以不屬于生命系統(tǒng),不是生物
D.該病毒的蛋白外殼是利用寄主細(xì)胞內(nèi)的氨基酸合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的有

①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例 ②子二代的性狀分離比

③子一代測(cè)交后代性狀分離比 ④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例

⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例 ⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例

A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥

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