【題目】下列有關(guān)化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 糖類又稱為“碳水化合物”，不一定有甜味

B. 許多蛋白質(zhì)分子是幾條肽鏈折疊并相互結(jié)合到一起形成的

C. 與脂肪相比，糖類氧的含量較高，氫的含量更少

D. DNA和RNA水解后能形成5種核苷酸

【答案】D

【解析】糖類又稱為“碳水化合物”，不一定有甜味，如淀粉沒有甜味，A正確；蛋白質(zhì)分子是由1條到多條肽鏈通過一定的化學(xué)鍵連接而成的，B正確；與脂肪相比，糖類氧的含量較高，碳、氫的含量更少，C正確；DNA和RNA水解后能形成8種核苷酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)所用的材料具體說它是細(xì)胞．
（2）原生質(zhì)層包括[] ， []和[] ．
（3）植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細(xì)胞液的濃度 ， 原生質(zhì)層的性比細(xì)胞壁大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，其中操作和敘述正確的是（ ）

A.要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動(dòng)裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層
C.圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動(dòng)方向，其實(shí)際移動(dòng)方向是順時(shí)針的
D.圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程，最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（　�。�
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是（　�。�
A.一分子葡萄糖和一分子果糖
B.一分子果糖和一分子半乳糖
C.一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D.二分子葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不法商販用豬肉處理后冒充牛肉，為鑒定真假牛肉，一般不宜檢測(cè)樣品中的（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. DNA C. RNA D. 核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)．下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中，與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無直接關(guān)系的是（ ）

A．尿液和汗液的排出

B．血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快

C．氧氣進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

D．血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)?/span>_____。

（2）遺傳信息是指_____分子上的_____排列順序。

（3）[]_____上含有反密碼子，這種物質(zhì)的功能是_____。

（4）在DNA分子表達(dá)過程中最多需要_____種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來運(yùn)載氨基酸。

（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做_____，該過程需要_____酶，核糖體上發(fā)生的過程叫_____。

（6）圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是_____（填”←或→）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義（ ）

A．使體溫維持相對(duì)恒定

B．使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定

C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

D．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案