14．小強擬構建一個人工微型的陸地生態(tài)系統(tǒng)，下列選項中，不必需成分的是（　�。�
A．綠色植物B．瞭望塔C．土壤D．水

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：

成分構成作用（主要生理過程）營養(yǎng)方式地位
非生物
成 分		非生物的物質和能量光、熱、水、土，氣為生物提供物質和能量

生物成分		生產(chǎn)者綠色植物、光合細菌、化能合成細菌將無機物轉變成有機
（光合作用 化能合成用）		自養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)的基石
消費者動物、寄生微生物、
根瘤菌		消費有機物（呼吸作用）異養(yǎng)型生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分
分解者腐生微生物、蛔蟲分解動植物遺體（呼吸作用）生態(tài)系統(tǒng)的關鍵成分

解答 解：A、綠色植物為生產(chǎn)者，是一個生態(tài)系統(tǒng)必需的成分，A錯誤；
B、瞭望塔不是一個生態(tài)系統(tǒng)必需的成分，B正確；
C、土壤為非生物成分，可為生物提供物質，C錯誤；
D、水為非生物成分，可為生物提供物質，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，對相關內容的記憶是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項不是生物共同進化的事例（　�。�
A．某種蘭花有專門為它傳粉的蛾
B．光合生物出現(xiàn)后，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C．獵豹捕食斑馬
D．草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關實驗操作的描述正確的是（　�。�
A．探究溫度對淀粉酶活性的影響，可以選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測
B．調查人類的遺傳病既可以是多基因遺傳病也可以是單基因遺傳病
C．無子番茄植株扦插后長出的植株結有子果實
D．可以用目測估計法在顯微鏡下對酵母菌進行計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．隨著科學技術的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，在許多領域取得了可喜的成果，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2，其目的是維持培養(yǎng)液的pH．
（2）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚時期的內細胞團將發(fā)育成幼體的各種組織．
（3）在基因工程中，②表示目的基因；②可用“DNA探針”進行篩選或檢測，這里的“DNA探針”是指用放射性同位素標記的、含目的基因的DNA單鏈；如果②的數(shù)量太少，常用采用PCR技術擴增．
（4）圖中應用到的胚胎工程領域的生物技術有早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是（　　）
A．前者沒有聯(lián)會，后者有聯(lián)會
B．在哺乳動物的睪丸中，既能觀察到減數(shù)分裂，也能觀察到有絲分裂
C．有絲分裂過程中染色體加倍，減數(shù)分裂沒有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
D．兩者及其受精作用，染色體呈規(guī)律的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖中曲線Ⅲ表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關系．如果同樣濃度范圍的植物生長素施用于側芽，則能代表側芽生長狀況的曲線是（　�。�
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．正常人的細胞內有44條常染色體和2條X染色體，此細胞可能是（　�。�
①初級精母細胞  ②次級精母細胞  ③初級卵母細胞  ④有絲分裂中期的細胞．
A．①④B．①③C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程能產(chǎn)生水的是

①合成抗體

②ADP與磷酸結合生成ATP

③淀粉水解為麥芽糖

④人體骨骼肌細胞進行厭氧呼吸

⑤酵母菌進行需氧呼吸

A．①②③ B．③④⑤ C．①②⑤ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)時，其電位為外正內負狀態(tài)，即（　　）
A．極化狀態(tài)B．去極化狀態(tài)C．反極化狀態(tài)D．復極化狀態(tài)

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同步練習冊答案