美國神經(jīng)生物學(xué)家埃里克·坎德爾因?qū)Ｍ每s鰓反射的習(xí)慣化和敏感化的杰出研究，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。敏感化是指人或動(dòng)物受到強(qiáng)烈的或傷害性刺激后，對(duì)其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。

（1）圖1中最簡(jiǎn)單的反射弧只含有 個(gè)神經(jīng)元，海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為 。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激，圖中a、b、d三處能檢測(cè)到電位變化的是 處。

（2）圖2顯示，當(dāng)海兔受到強(qiáng)烈或傷害性刺激后，易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT，這種信號(hào)分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的 結(jié)合后，引起內(nèi)流量增加，從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化，即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量 。

（3）如果實(shí)驗(yàn)中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞，刺激噴水管時(shí)鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時(shí)，若刺激圖1中的a處，在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的最末端檢測(cè)不到電位變化，表明 受損；若直接刺激鰓，鰓沒有反應(yīng)，表明鰓受損；若 ，表明運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列病毒的構(gòu)成組合中錯(cuò)誤的是（ ）

①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) ④磷脂

A．③ B．①②③ C．①③ D．②③

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪

B．龍膽紫溶液染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂

C．健那綠（詹納斯綠B）染液染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體

D．甲基綠、派洛寧（吡羅紅）染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞之間通過信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于圖1、圖2說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．圖1和圖2中，B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別

C．若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過血液循環(huán)會(huì)作用于機(jī)體的肝細(xì)胞

D．圖2中甲細(xì)胞的細(xì)胞膜上無糖蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（ ）

A．T4噬菌體

B．煙草葉肉細(xì)胞

C．煙草花葉病毒

D．豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是（ ）。

A．種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B．春節(jié)前后，我國南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

C．預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D．利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來控制特征④，進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省六校教育研究會(huì)高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核生物某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖，下列敘述正確的是（ ）。

A．①過程DNA分子的兩條鏈可分別作模板以提高合成蛋白質(zhì)的效率

B．①過程需要RNA聚合酶參與，此酶能識(shí)別RNA中特定的堿基序列

C．①②過程都發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，配對(duì)方式均為A和U、G和C

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可減少基因中堿基的改變?cè)斐傻挠绊?/p>

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科目：高中生物 來源：2016年中原名校高三高考沖刺仿真統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的長翅與殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B和b表示）�，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上，判斷的主要依據(jù)是______________________。

（2）親代雌果蠅的基因型為_____________，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為_____________（用分?jǐn)?shù)表示）。 

（3）果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代個(gè)體中出現(xiàn)一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。現(xiàn)有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段使胚胎致死；各基因型配子活力相同）。 

實(shí)驗(yàn)步驟： 

①用該黑檀體果蠅與基因型為_____________的果蠅雜交，獲得F1；  

②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例。 

結(jié)果預(yù)測(cè)： 

I.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為基因突變； 

II.如果F2表現(xiàn)型及比例為_____________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某反應(yīng)體系中，用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）進(jìn)行多肽的合成，實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

重復(fù)的mRNA序列

生成的多肽中含有的氨基酸種類

實(shí)驗(yàn)一

（UUC）n，即UUCUUC……

絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸

實(shí)驗(yàn)二

（UUAC）n，即UUACUUAC……

亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸

請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列說法不正確的是（ ）。

A．上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液，但必須除去其中的DNA和mRNA

B．實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有：UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU

C．通過實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測(cè)：mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸

D．通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果，能夠推測(cè)出UUC為亮氨酸的密碼子

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