【題目】用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 可以用低倍鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
B. 黑藻葉片不能作為“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的材料
C. 該實(shí)驗(yàn)所使用的蔗糖溶液濃度為0.3g/mL
D. 在光學(xué)顯微鏡下可以看到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:
(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為。
(2)酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有、。
(3)在T1一T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有、。
(4)某同學(xué)在T3時(shí)取樣,統(tǒng)計(jì)的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對(duì)應(yīng)的數(shù)量,原因可能有、和用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖為不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是________________,E代表的物質(zhì)最可能是_______________和二氧化碳。
(2)甲圖ABCDE階段中,屬于有氧呼吸的途徑是_____________ (填字母) ,乳酸菌能進(jìn)行的途徑是____________(填字母) ,請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)式概括出乳酸菌此途徑________________ 。
(3)乙圖①②③結(jié)構(gòu)中,可分別進(jìn)行甲圖CD階段的序號(hào)是________,乙圖中釋放能量最多的場(chǎng)所是[ ]_________________,所釋放能量的去向是 一部分以_________形式散失,一部分儲(chǔ)存在_________中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一雙鏈DNA分子的堿基中,鳥嘌呤的個(gè)數(shù)占22%,那么胸腺嘧啶的個(gè)數(shù)占
A. 11% B. 22% C. 28% D. 44%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 所有的原核生物都是單細(xì)胞生物,所有單細(xì)胞生物都是原核生物
B. 衣藻和藍(lán)球藻、念珠藻一樣,都沒有葉綠體但能進(jìn)行光合作用
C. 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D. 漣水河里的一個(gè)大腸桿菌占有生命系統(tǒng)的2個(gè)層次
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見圖).如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是( )
A.紅色:白色=3:1
B.紅色:白色=1:1
C.都是紅色
D.都是白色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】梅托斯于1970年提出了一個(gè)“人口膨脹﹣→自然資源耗竭﹣→環(huán)境污染”模型(如圖)、根據(jù)模型分析,人口激增不會(huì)導(dǎo)致( )
A.土地資源利用過度,不能繼續(xù)加以使用,導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降
B.自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴(yán)重枯竭,工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之下降
C.環(huán)境污染嚴(yán)重,進(jìn)一步加速了作物的減產(chǎn),人口大量死亡乃至停止增長(zhǎng)
D.人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán),最后導(dǎo)致地球毀滅
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中,鳥嘌呤為300個(gè),連續(xù)復(fù)制n次后,消耗周圍環(huán)境中含鳥嘌呤的脫氧核苷酸9300個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次
A. 三次 B. 四次 C. 五次 D. 六次
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com