Question

（8分）二倍體哺乳動(dòng)物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)。我國(guó)科學(xué)家建立了小鼠哺乳動(dòng)物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了新的動(dòng)物模型。過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中③過(guò)程通常采用的方法是_________，啟動(dòng)子的作用是___________。

(2)單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的_____________，和生殖細(xì)胞相比，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以____________。

(3)在①過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，—是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，另—種方法可能是________________________。

(4)④過(guò)程采用的技術(shù)手段是_______________，由此可見(jiàn)，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育。

(5)⑥過(guò)程用到的技術(shù)是_______________ ，早期胚胎能夠在受體內(nèi)存活的主要生理學(xué)基礎(chǔ)是______________。

 

Answer 1

【答案】

 

⑴顯微注射法     驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

⑵內(nèi)細(xì)胞團(tuán)       增值而不分化

⑶向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子的頭部

⑷細(xì)胞融合

⑸胚胎移植     不發(fā)生免疫排斥

【解析】

試題分析：

(1)圖中③過(guò)程表示將目的基因?qū)�入�?dòng)物細(xì)胞，通常采用的方法是顯微注射法，啟動(dòng)子的作用是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

(2)由圖可知內(nèi)細(xì)胞團(tuán)發(fā)育為胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細(xì)胞發(fā)育為胎膜和胎盤(pán)，故單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，和生殖細(xì)胞相比，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增值而不分化。

(3)在①過(guò)程中，科學(xué)家采用兩種策略來(lái)獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，—是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，由于細(xì)胞核發(fā)育為精子頭的主要部分，所以另—種方法可能是向去核的卵母細(xì)胞中注射成熟精子的頭部。

(4)④過(guò)程表示胚胎干細(xì)胞和卵母細(xì)胞融合形成重組細(xì)胞，該過(guò)程采用的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。

(5)⑥過(guò)程表示將早期胚胎移植到轉(zhuǎn)基因動(dòng)物體內(nèi)發(fā)育，因此用到的技術(shù)是胚胎移植，早期胚胎能夠在受體內(nèi)存活的主要生理學(xué)基礎(chǔ)是受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

考點(diǎn)：本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)內(nèi)容，并能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確描述生物學(xué)方面內(nèi)容的能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)通過(guò)比較、分析對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理，做出合理的判斷和得出正確結(jié)論的能力。