【題目】某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的肽鏈(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 肽鍵數(shù)目減少了8個(gè)
B. 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基
C. 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將再脫去3個(gè)水分子
【答案】A
【解析】依題意并結(jié)合圖示分析可知:4個(gè)丙氨酸的位置分別位于該三十九肽的第8、18、27、39位,去掉第8、18、27位的丙氨酸共破壞6個(gè)肽鍵,去掉39位的丙氨酸需破壞1個(gè)肽鍵,所以肽鍵數(shù)目減少了7個(gè),A項(xiàng)錯(cuò)誤;每條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,所以新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基,如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上,B、C項(xiàng)正確;4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈將新形成3個(gè)肽鍵,所以將再脫去3個(gè)水分子,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】引發(fā)AIDS和肺結(jié)核兩種傳染病的病原體( )
A.都屬于原核生物
B.都具有生物膜系統(tǒng)
C.都以RNA作為遺傳物質(zhì)
D.都可引發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類基因組及其研究的說法,不正確的是
A.特定的基因中脫氧核苷酸的排列順序是一定的
B.必須分別測(cè)定人類所有細(xì)胞的各種基因的核苷酸序列
C.人類的基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息
D.人類基因組計(jì)劃實(shí)際是測(cè)定人類24條染色體上DNA的脫氧核苷酸的序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能增殖、分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞,此過程
A.體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變
C.細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)
D.細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化
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【題目】用32P標(biāo)記一個(gè)DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復(fù)制4次,則含32P的子代DNA分子個(gè)數(shù)是
A. 1 B. 2 C. 8 D. 16
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【題目】漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是
A. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B. 面包中含有的淀粉能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)不可能直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
D. 生菜中含有的纖維素能夠被人體消化成葡萄糖和果糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是
A.甲為分解者,乙為消費(fèi)者,丙為生產(chǎn)者
B.甲、丙、乙均有可能是原核生物
C.碳元素以無機(jī)物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動(dòng)
D.通過甲、丙、乙的呼吸作用,碳元素以CO2形式返回大氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分開,其上的等位基因分離
B. 在減數(shù)分裂過程中,所有的非等位基因都可以自由組合
C. 果蠅的紅眼(或白眼)基因只存在于X染色體上
D. 等位基因一般是一個(gè)來自于父方,一個(gè)來自于母方
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)此化合物的名稱是 ,圖中④的名稱是 ;
(2)該化合物由 種氨基酸構(gòu)成,決定不同氨基酸的基團(tuán)編號(hào)是 ;
(3)該化合物是由 個(gè)氨基酸失去 個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)過程叫做 。若氨基酸的平均分子量為128,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
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