下列生理活動可“雙向”進行的是
A.生長素在胚芽鞘中的極性運輸 B.縮手反射時興奮在神經元間的傳遞
C.活細胞內ATP與ADP的轉化 D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔間的能量流動
科目:高中生物 來源:2017屆重慶市高三7月月考理科綜合-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列幾種微生物的敘述,正確的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質和DNA
B.從結構上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從同化作用類型上看,①②為異養(yǎng)型,③④為自養(yǎng)型
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產者
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞器增大膜面積方式的敘述,錯誤的是
A.線粒體通過內膜向內折疊成嵴增大內膜面積
B.內質網通過膜的折疊廣泛分布于細胞質基質中
C.葉綠體內的類嚢體和基粒擴展了其受光面積
D.髙爾基體通過外膜產生具膜小泡來增大膜面積
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列相關描述錯誤的有幾項
①T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
②1953年Watson和Crick構建了DNA雙螺旋結構模型,其重要意義在于證明DNA是遺傳物質
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質
⑤某二倍體植物染色體上的基因B2,是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
⑥通過誘導多倍體的方法可克服遠緣雜交不育,培育出作物新類型
A.三項 B.四項 C.五項 D.六項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
己知杏的大果(R)對小果(r)為顯性,甜(D對非甜(d)為顯性,這兩對基因遵循自由組合定律,現有一實驗小組將一大果甜杏測交,對其后代再測交,用柱形圖來表示第二次測交后代各種表現型的比例,請分析圖示,最甜的大果甜杏的基因型為( )
A.RRDD B.RrDd C.RRDd D.RrDD
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南長沙一中高二上開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學反應屬于水解反應的是
①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南兩校新高二理科實驗班暑期聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的敘述,錯誤的是
A.生長素和赤霉素都能促進幼小細胞的縱向伸長
B.生長素和乙烯都能促進果實成熟
C.瓜熟蒂落、秋風掃落葉,是有關部位脫落酸增加引起的
D.植物的生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程,常常是多種激素共同作用,共同調節(jié)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物B(解析版) 題型:綜合題
你所知道的全球性的生態(tài)環(huán)境問題有哪些?針對這些環(huán)境問題,人類應該如何應對?
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