Question

10．下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解．請分析并回答下列問題：

（1）圖2中DNA酶處理DNA的產生的物質是四種脫氧核苷酸．
（2）圖2中的多糖肯定不可能來自S型細菌的AD（雙選）．
A．染色體    B．細胞膜   C．細胞壁   D．核膜
（3）S型細菌的遺傳物質主要存在于擬核 中．
（4）圖1中加熱殺死的有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內，小鼠將死亡．利用圖2結果分析其機理：S型細菌的DNA將R型細菌轉化成活的有毒的S型細菌，使小鼠死亡．

Answer 1

分析 分析圖1：加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合后出現S型活菌，這說明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌．
分析圖2：將S型菌中的物質一一提純后分別與R型細菌混合培養(yǎng)，結果在加入S型細菌DNA的培養(yǎng)基中出現了S型細菌，且其后代仍為S型細菌，這說明DNA是遺傳物質．

解答 解：（1）DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，因此DNA酶處理DNA的結果是產生四種脫氧核苷酸．
（2）肺炎雙球菌屬于原核生物，其細胞中沒有染色體和核膜，但有細胞膜和細胞壁，因此多糖不可能來自染色體和核膜．
（3）S型細菌屬于原核生物，其遺傳物質主要存在于擬核中．
（4）圖1中，加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合后，S型細菌的DNA將R型細菌轉化為S型細菌，而S型細菌有毒性，因此加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內，小鼠將死亡．
故答案為：
（1）四種脫氧核苷酸
（2）AD
（3）擬核
（4）死亡   S型細菌的DNA將R型細菌轉化成活的有毒的S型細菌，使小鼠死亡

點評 本題結合圖解，考查肺炎雙球菌轉化實驗，對于此類試題，需要考生識記教材中的實驗過程、實驗現象、實驗采用的方法及實驗結論等，能結合圖中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．