12.下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實驗.請回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成中間產(chǎn)物糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用碘液(KI-I2溶液)(填淀粉指示劑)來檢測,因為該試劑遇淀粉呈藍(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色.
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密的主要原因是
發(fā)酵過程中會產(chǎn)生大量CO2,使瓶內(nèi)壓力升高而可能引起爆裂.
第三步:用醋酸菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程需要消耗氧氣.
(2)泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸(或有機酸),還有少量的亞硝酸.對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.進(jìn)行樣品測定時,還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是作為對照.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:(1)淀粉可用碘液(KI-I2溶液)檢測.酵母菌能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,該過程中除了產(chǎn)生酒精,還會產(chǎn)生大量的CO2,使瓶內(nèi)壓力升高,因此操作不當(dāng)可能會引起玻璃發(fā)酵瓶瓶塞沖開.醋酸菌能將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,由于醋酸菌是嗜氧菌,因此該過程需要消耗氧氣.
(2)參與泡菜制作的微生物主要是乳酸菌,因此泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因為亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.樣品測定時,還要取等量水進(jìn)行同樣的測定,目的是作為對照.
故答案為:
(1)碘液(KI-I2溶液) 酵母 發(fā)酵過程中會產(chǎn)生大量CO2,使瓶內(nèi)壓力升高而可能引起爆裂 醋酸 需要消耗 
(2)乳酸(或有機酸)  比色     對氨基苯磺酸   玫瑰紅 作為對照

點評 本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,要求考生識記參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
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②食物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白
③環(huán)境安全是指轉(zhuǎn)基因生物能否對環(huán)境造成新污染或破壞
④生物安全是指轉(zhuǎn)基因生物是否會對生物的多樣性構(gòu)成潛在風(fēng)險和威脅.
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