下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸
B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸
C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸
D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

D

解析試題分析:本題考查酵母菌的呼吸類型。
C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量      
C6H12O6→2酒精+2CO2+能量
裝置甲中NaOH吸收細胞呼吸產(chǎn)生的CO2,這樣整個裝置中氣壓變化,只能因為吸收O2引起的。如有氧呼吸,消耗氧氣,氣壓降低,則紅色液滴向左移動;如無氧呼吸,氣壓不變,則紅色液滴不動。
裝置乙中氣壓變化,由吸收O2和產(chǎn)生的CO2引起的。如有氧呼吸,吸收O2和產(chǎn)生的CO2相等,氣壓不變,則紅色液滴不動;如無氧呼吸,產(chǎn)生CO2,氣壓升高,則紅色液滴向右移動。
假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌可進行有氧呼吸或進行無氧呼吸;選D。
考點:裝置測量酵母菌的呼吸類型。
點評:本題設(shè)計較為巧妙,提升了學(xué)生提取信息和分析問題的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年浙江諸暨中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖),下列敘述錯誤的是

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸

C.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸

D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇無錫洛社高級中學(xué)三校高三12月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯誤的是:(   )

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移.裝置二中的液滴不動.說明酵母菌只進行有氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動。裝置二中的液滴右移.說明酵母菌只進行無氧呼吸

C.假設(shè)裝置一中的液滴左移.裝置二中的液滴右移.說明酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行有氧呼吸或只進行無氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置(營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖),下列敘述錯誤的是

A.假設(shè)裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴不動,說明酵母菌只進行需氧呼吸

B.假設(shè)裝置一中的液滴不移動,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌只進行厭氧呼吸

C.假設(shè)裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移,說明酵母菌既進行需氧呼吸又進行厭氧呼吸

D.假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動說明酵母菌只進行需氧呼吸或只進行厭氧呼吸

 

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科目:高中生物 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:綜合題

(9分)下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,

(1)請問裝置一的氫氧化納的作用是______________________________________________________

(2)假如裝置一中的液滴_________,裝置二中的__________________,說明酵母菌只進行有氧呼吸;

(3)假如裝置一中的液滴________________,裝置二中的___________________,說明酵母菌只進行無氧呼吸;

(4)假如裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行________________又進行_______________________。

(5)寫出酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式                                           

(6)酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是                               

 

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