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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫市玉祁高中高三10月份練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
(12分)人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為 。Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(2)人類(lèi)的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列?茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
此項(xiàng)研究的結(jié)論: 。
進(jìn)一步推測(cè):CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與 的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用 作實(shí)驗(yàn)材料。
制片:
①取少量組織低滲處理后,放在 溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。
③一定時(shí)間后加蓋玻片, 。
觀(guān)察:
①用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
②下圖是觀(guān)察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三10月份練習(xí)生物試卷 題型:綜合題
(12分)人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為 。Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(2)人類(lèi)的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
此項(xiàng)研究的結(jié)論: 。
進(jìn)一步推測(cè):CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與 的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用 作實(shí)驗(yàn)材料。
制片:
①取少量組織低滲處理后,放在 溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。
③一定時(shí)間后加蓋玻片, 。
觀(guān)察:
①用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
②下圖是觀(guān)察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:河南省期末題 題型:讀圖填空題
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。Ⅱ-2的基因型為_(kāi)_____,Ⅲ-1的基因型為_(kāi)_______;甲病的遺傳方式最可能為_(kāi)____,乙病的遺傳方式為_(kāi)___。
(2)小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。取材:用____________作實(shí)驗(yàn)材料制片:
①.取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②.將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③.一定時(shí)間后加蓋玻片,____________。
觀(guān)察:
①.用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________。
②.下圖是觀(guān)察到的同源染色體進(jìn)入(A1和A2)的配對(duì)情況,若A1正常,A2發(fā)生的變異可能是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為_(kāi)___________,乙病的遺傳方式為_(kāi)___________。Ⅱ-2的基因型為_(kāi)___________,Ⅲ-1的基因型為_(kāi)___________,如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出的正常孩子的概率為_(kāi)___________。
(2)人類(lèi)的F基因前段存在CGG重復(fù)序列?茖W(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
CGG重復(fù)次數(shù)(n) | <50 | n=150 | 你≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子數(shù)/細(xì)胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因編碼的蛋白質(zhì)(分子數(shù)/細(xì)胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
癥狀表現(xiàn) | 無(wú)癥狀 | 輕度 | 中度 | 重度 |
此項(xiàng)研究的結(jié)論_______________________________________________________________。
推測(cè):CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與____________的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減少分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用____________作實(shí)驗(yàn)材料
制片:①取少量組織低滲處理后,放在____________溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量____________。
③一定時(shí)間后加蓋玻片。____________
觀(guān)察:①用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________________。
②下圖是觀(guān)察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。甲病的遺傳方式為 ,乙病的遺傳方式為 。Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(2)人類(lèi)的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對(duì)CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
此項(xiàng)研究的結(jié)論: 。
推測(cè):CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與 的結(jié)合。
(3)小鼠常被用作研究人類(lèi)遺傳病的模式動(dòng)物。請(qǐng)?zhí)畛溆^(guān)察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液,解離固定液。
取材:用 作實(shí)驗(yàn)材料。
制片:
①取少量組織低滲處理后,放在 溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量 。
③一定時(shí)間后加蓋玻片, 。
觀(guān)察:
①用顯微鏡觀(guān)察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂、產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
②下圖是觀(guān)察到的同源染色體(A1和A2)的配對(duì)情況。若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是 。
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