【題目】細胞中的能源物質(zhì)是( )
A. 糖類 B. DNA C. 蛋白質(zhì) D. RNA
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別( )
A.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細胞遺傳物質(zhì)是RNA
B.真核細胞有以核膜為界限的細胞核,但原核細胞沒有
C.真核細胞具有多種細胞器,但原核細胞只有核糖體一種細胞器
D.真核細胞可以進行有絲分裂,但原核細胞不能進行有絲分裂
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【題目】下列有關(guān)密碼子的說法,正確的是
A. 不同的密碼子可以決定同一種氨基酸
B. 每種氨基酸都只能由一個密碼子決定
C. 不同的氨基酸可以由同一個密碼子決定
D. 基因突變后的密碼子改變一定使其決定的氨基酸改變
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【題目】下圖表示哺乳動物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)若乙圖代表縮手反射的反射弧。(X、Y為神經(jīng)纖維上的實驗位點,Z為突觸間隙)
①A代表反射弧的_________,刺激圖中的_______(A、B、X、Y)位點,可產(chǎn)生縮手反射,該縮手反射過程中,X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為___________,Z處傳遞的信號的形式為___________。
②我們在考試答題時,手書寫自如;如護士在你手背上打針(靜脈注射)時,你不會縮手;這說明這些有意識的生命活動不僅受到脊髓低級中樞的調(diào)控,還要______________地調(diào)控。
③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點和Y點各一個適宜強刺激,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為_______次和_______次。
④已知某種藥物可以阻斷反射活動,為探究其作用機理,某同學做了如下實驗:將藥物放在Z點,刺激Y點,發(fā)現(xiàn)電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn),而效應(yīng)器無反應(yīng)。
由此得出的結(jié)論是:這種藥物是通過阻斷突觸處的信號傳遞起作用的。另一同學對此實驗作了相應(yīng)的補充,使之更嚴密。你認為他的補充意見應(yīng)該是__________________。
(2)若“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,則圖甲中a細胞為_________,①處的激素名稱為_________,作用為_________(用“+”和“-”表示);由此可知,激素的合成與分泌存在_________調(diào)節(jié)。
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【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A.突觸后膜的膜面積較大,有利于更廣泛地接收神經(jīng)遞質(zhì)
B.類囊體薄膜上含有色素,能夠?qū)饽苓M行吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化
C.核膜上分布了核孔,有利于DNA,RNA等生物大分子的進出
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊,有利于附著更多與有氧呼吸有關(guān)的酶
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【題目】下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是
A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被改變時,其特定功能并未發(fā)生改變
B. RNA與DNA都可以作遺傳物質(zhì),都儲存遺傳信息
C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D. 膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸
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【題目】下列對“細胞學說”理解合理的是
①揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 ②一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的
③提出了細胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型 ④細胞是一個相對獨立的有機體
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞(DC細胞), 在免疫反應(yīng)中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖表示DC細胞參與免疫的過程,請回答問題:
(1)DC細胞能通過________方式將外來抗原攝取入細胞內(nèi),將其分解;同時,免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。
(2)DC細胞處理抗原后,細胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細胞表面具有________作用的受體相結(jié)合,激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細胞間的_______。
(3)T細胞發(fā)生免疫效應(yīng)時,它產(chǎn)生的________可刺激________細胞增殖分化;效應(yīng)T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞,發(fā)生________免疫。
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