有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭ㄟ^探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因
B、實(shí)驗(yàn)記錄測量的結(jié)果是每一塊瓊脂小塊上NaOH擴(kuò)散的深度
C、實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論是,細(xì)胞體積越大,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高
考點(diǎn):探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系
專題:
分析:探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的目的是通過探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因;實(shí)驗(yàn)中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度;通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出,細(xì)胞體積越小,其相對表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高;實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
解答: 解:A、該實(shí)驗(yàn)的目的是:通過探究細(xì)胞大小,即細(xì)胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)測量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度,B正確;
C、實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色,便于觀察,C正確;
D、通過此實(shí)驗(yàn)得出:細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的相關(guān)知識,具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細(xì)胞( 。
A、能無限增殖
B、細(xì)胞膜上的粘連蛋白減少,使細(xì)胞彼此間的黏著性減少
C、畸形分化,體積減小
D、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是幾種常見生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、能進(jìn)行光合作用的是③,①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離
B、具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞是①③
C、與①相比,②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu)
D、不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因只存在于②③細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞的說法,正確的是( 。
A、哺乳動物卵泡的形成是在初情期
B、卵細(xì)胞產(chǎn)生中的減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子的結(jié)合過程中完成的
C、排出成熟卵細(xì)胞的過程即為排卵
D、精子與卵細(xì)胞的受精發(fā)生在子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果人的體細(xì)胞中一條染色體中的兩條姐妹染色單體在一次有絲分裂過程中沒有分離,則該次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞核內(nèi)具有的染色體數(shù)分別是( 。
A、46和48
B、22和24
C、45和47
D、93和91

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科目:高中生物 來源: 題型:

人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞.如圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞
B、圖中通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶
C、圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基,不需加人的血清
D、出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長呈“J”型

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老、細(xì)胞死亡與細(xì)胞分化一樣,都屬于細(xì)胞正常的生命過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、一定條件下的細(xì)胞分化是不可逆的
B、衰老的細(xì)胞水分減少,細(xì)胞萎縮,體積減小
C、細(xì)胞衰老是細(xì)胞生理和生化發(fā)生復(fù)雜變化的過程
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生了改變,物質(zhì)的運(yùn)輸功能增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,不正確的是( 。
A、含有血紅蛋白的細(xì)胞一定發(fā)生了細(xì)胞分化
B、白細(xì)胞吞噬過多的細(xì)菌而死亡屬于細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞生長,體積變大,但物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D、細(xì)胞癌變源于基因突變,即由正;蛲蛔?yōu)樵┗蛞职┗蚨?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、除病毒等少數(shù)種類外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體,各項(xiàng)生命活動都是由細(xì)胞來完成
C、多細(xì)胞生物體中的每個(gè)細(xì)胞必須與其他細(xì)胞密切合作才能完成各自的生命活動
D、病毒離開了活細(xì)胞就不能生活和繁殖,故它不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的一部分

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