將胚胎干細(xì)胞置于下列濃度的M溶液中,測(cè)定不同情況下吸收M的速率,結(jié)果如下表所示:

對(duì)表中現(xiàn)象最合理的解釋是

A.細(xì)胞吸收M與細(xì)胞呼吸有關(guān)

B.細(xì)胞吸收M的方式為簡(jiǎn)單擴(kuò)散

C.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)題目信息可知,細(xì)胞對(duì)M的吸收不受濃度和通入空氣的影響,空氣是影響呼吸作用生成ATP的因素,故D正確。

考點(diǎn):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河北衡水中學(xué)高三年級(jí)八?荚?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題

請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程的問(wèn)題:

(1)將胚胎干細(xì)胞置于子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有          。將早期胚胎分割、移植可獲得多個(gè)同卵胚胎,這屬于動(dòng)物的         方法。

(2)利用造血干細(xì)胞可以治療白血病,造血干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為      

      兩個(gè)階段,和植物細(xì)胞培養(yǎng)不同的是,培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外,營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、核苷酸,還要加入           ;向培養(yǎng)液中通入95%氧氣和5%二氧化碳,氧氣參與細(xì)胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的         。

(3)目的基因的表達(dá)與鑒定是基因工程的重要環(huán)節(jié)。用                法可以在分子水平上檢測(cè)是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì)。用實(shí)施基因工程的小麥做抗蟲(chóng)或抗病的接種實(shí)驗(yàn),若仍患病,則必須再對(duì)        進(jìn)行改造或修飾,重新進(jìn)行基因工程的操作。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布,將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·格登和山中伸彌,以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)約翰·格登于1962年通過(guò)實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中,并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞       程度的提高而逐漸受到限制,分化潛能逐漸變?nèi)酰钡浇裉煲策不能用類似             (植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此,約翰·格登培育“克隆青蛙”,實(shí)際是通過(guò)             (動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(2)山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中,逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的     (基因工程工具),它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞,并整合到其染色體          上。

(3)所謂“體細(xì)胞重編程技術(shù)”即將成年體細(xì)胞重新誘導(dǎo)回早期干細(xì)胞狀態(tài),即獲得iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞一樣,具有發(fā)育的            ,即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。

(4)目前獲得iPS細(xì)胞的方法除上述兩種之外,常見(jiàn)的還有以下兩種:一是誘導(dǎo)成年體細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞         產(chǎn)生四倍體細(xì)胞;二是應(yīng)用                 技術(shù)(動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段)將生殖細(xì)胞置于特定條件下進(jìn)行培養(yǎng)。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

(附加題)東方網(wǎng)消息,中山大學(xué)中山眼科中心主任葛堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)的研究小組將猴子的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠的囊胚里,再將囊胚移入代孕鼠體內(nèi)發(fā)育而形成猴鼠嵌合體—猴鼠,用于角膜等器官的移植研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)把皮膚干細(xì)胞注射到小鼠的囊胚之前首先要對(duì)于細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),一般將皮膚干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),并放在CO2的環(huán)境中培養(yǎng),以維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過(guò)程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了_________,在CO2的環(huán)境中培養(yǎng)的目的是____________。
(2)胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)誘導(dǎo)分化可形成大量皮膚干細(xì)胞,其原因是_________。根據(jù)胚胎干細(xì)胞的這種功能特性,當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異;蛲嘶瘯r(shí),利用胚胎干細(xì)胞的治療思路是_________。
(3)囊胚期胚胎細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化,有些細(xì)胞個(gè)體較小,將來(lái)只能發(fā)育成胎膜和胎盤(pán),這類細(xì)胞稱為_(kāi)____。因此,應(yīng)將猴的皮膚干細(xì)胞注射到小鼠囊胚的__________部位,以伴隨其發(fā)育成某種組織。
(4)將囊胚移入代孕鼠體內(nèi)屬于________技術(shù),此技術(shù)對(duì)代孕受體的要求是________。在畜牧生產(chǎn)中采用這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)主要是__________,若想進(jìn)一步提高胚胎的利用率,可采用____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程的問(wèn)題:

(1)將胚胎干細(xì)胞置于子宮內(nèi)發(fā)育成一個(gè)體,體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有          。將早期胚胎分割、移植可獲得多個(gè)同卵胚胎,這屬于動(dòng)物的         方法。

 (2)利用造血干細(xì)胞可以治療白血病,造血干細(xì)胞移植之前先要進(jìn)行培養(yǎng)。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般分為          兩個(gè)階段,和植物細(xì)胞培養(yǎng)不同的是,培養(yǎng)時(shí)除需要適宜的溫度、無(wú)菌、無(wú)毒等環(huán)境條件以外,營(yíng)養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、核苷酸,還要加入           ;向培養(yǎng)液中通入95%氧氣和5%二氧化碳,氧氣參與細(xì)胞的代謝,二氧化碳可以維持培養(yǎng)基的        

 (3)目的基因的表達(dá)與鑒定是基因工程的重要環(huán)節(jié)。用         法可以在分子水平上檢測(cè)是否翻譯成了相應(yīng)蛋白質(zhì)。用實(shí)施基因工程的小麥做抗蟲(chóng)或抗病的接種實(shí)驗(yàn),若仍患病,則必須在對(duì)        進(jìn)行改造或修飾,重新進(jìn)行基因工程的操作。

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