下圖表示玉米根尖細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是

A．玉米根尖所產(chǎn)生的生長素，除了在尖端可以橫向運輸外，其它部位都是極性運輸

B．在BC時期高爾基體會特別活躍，并組建形成細胞板

C．CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合

D．導致CD段產(chǎn)生的原因是著絲點分裂，此時期細胞的每一極均含同源染色體

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：玉米根尖所產(chǎn)生的生長素，除了在尖端可以橫向運輸外，其它部位不一定都是極性運輸，如在韌皮部可以進行非極性運輸，故A錯誤；在DE時期高爾基體會特別活躍，并組建形成細胞板，故B錯誤；CD時期表示有絲分裂后期，而非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，故C錯誤；CD時期表示有絲分裂后期，其細胞核內的主要變化是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，分別移向細胞的兩級，此時期細胞的每一極均含同源染色體，故D正確。

考點：本題考查有絲分裂的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是某植物葉肉細胞中光合作用與呼吸作用之間的關系圖，其中A～E表示相關過程，a～e表示相關物質，據(jù)圖回答：

   （1）圖中A、B過程分別表示______________，a、b物質分別表示______________。

   （2）C過程發(fā)生在_____________，A過程產(chǎn)生的a物質參與C過程，至少經(jīng)過_____層生物膜。

   （3）A～E過程中，玉米葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的是_____過程，玉米根尖分生區(qū)細胞能進行的是______過程，乳酸菌細胞中能進行的是______過程。（填字母“A、B、C、D、E”）

   （4）寫出EDC全過程的總反應式                                        。                                            

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江省哈爾濱市第六中學高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關育種的問題
I.(11分)小麥品種是純合子，控制小麥高桿的基因A和控制小麥矮桿的基因a是一對等位基因，控制小麥抗病的基因B和控制小麥感病的基因b是一對等位基因，兩對基因獨立遺傳。

(1) 若要通過雜交育種的方法選育矮桿(aa)抗病(BB)的小麥新品種，所選擇親本的基因型是                           ；確定表現(xiàn)型為矮桿抗病小麥是否為理想類型的最適合的方法是                                。
(2) 某同學設計了培育小麥矮桿抗病新品種的另一種育種方法，過程如右圖所示。其中的③表示            技術，④應在甲植株生長發(fā)育的            時期進行處理；乙植株中矮桿抗病個體占            。
(3)自然情況下，A基因轉變?yōu)閍基因的變異屬于               。
(4)為探究DNA分子的半保留復制特點，某同學首先采用適當?shù)姆椒ㄊ剐←湼饧毎旧w的DNA全部被3H胸腺嘧啶脫氧核苷標記，然后轉移到不含3H胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)基培養(yǎng)，觀察細胞中每條染色體染色單體的標記情況。
① 對根尖細胞的有絲分裂進行觀察時，常選擇有絲分裂            期的細胞。
② 轉移培養(yǎng)基培養(yǎng)后，細胞第一次有絲分裂的染色體的標記特點是                    ，細胞第二次有絲分裂的標記特點是每條染色體的兩條染色單體的            被標記。
(5) 小麥與玉米雜交，受精卵發(fā)育初期出現(xiàn)玉米染色體在細胞分裂時全部丟失的現(xiàn)象，將種子中的胚取出進行組織培養(yǎng)，得到的是小麥           植株。
(6)兩種親緣關系較遠的植物進行雜交，常出現(xiàn)子代不可育現(xiàn)象，這時可用             進行處理。
II.（2分）無子西瓜的培育過程可用下圖表示：

(1)若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細胞中的染色體數(shù)是       。
(2)在自然狀態(tài)下，若二倍體西瓜細胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb，說明發(fā)生了            。

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科目：高中生物 來源：2010年廣西桂林中學高三8月月考生物試題 題型：綜合題

（20分）玉米是一種主要的農作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。下圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，請據(jù)圖回答：

（1）取玉米幼苗的莖尖進行組織培養(yǎng)如圖A→C，發(fā)育成植株D，取D的花藥進行離體培養(yǎng)成幼苗如圖E→F，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G。從生殖方式上分析，A→D屬于______生殖。從細胞分裂方式上分析，E→F過程中進行了　　　　　　　　　　_分裂。
（2）A表示              ,它能被培養(yǎng)成D的根本原因是                      。
（3）若想制作人工種子,應該選用(填編號)        。
（4）若A是花藥,則D是                    ,這項技術可用在                上。
（5）若A是胡蘿卜的根尖細胞,則培養(yǎng)的D的葉片的顏色是      ,這說明根尖細胞              。
（6）若利用此技術制造治療燙傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進行到(填編號)          。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省高三上學期第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下圖是某植物葉肉細胞中光合作用與呼吸作用之間的關系圖，其中A～E表示相關過程，a～e表示相關物質。有關敘述正確的是                                                                                        （    ）

       A． a、b、e物質表示分別氧氣、水、[H]

       B． 圖中A、B過程分別表示光反應和暗反應，C過程發(fā)生在線粒體基質中

       C． 玉米葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的是ABCDE過程

       D． 玉米根尖分生區(qū)細胞能進行的是CDE過程，乳酸菌細胞中能進行的是E過程

 

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