17．碳元素是組成生物體的最基本元素，這是因為碳元素在生物體中（　　）
A．所含的能量最多B．最容易被吸收利用
C．所起的作用最大D．構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架

分析 組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素，因為碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．

解答 解：A、碳元素不含能量，A錯誤；
B、生物體容易吸收利用的是小分子化合物和離子，而不是元素，B錯誤；
C、生物體中任何一種元素的作用都很重要，C錯誤；
D、生物大分子的基本骨架是碳鏈，所以碳元素是組成生物體的最基本元素，D正確．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查生物大分子以碳鏈為骨架，要求考生識記組成生物體的大量元素、基本元素及最基本元素，明確碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架，碳元素是組成生物體的最基本元素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．膜載體蛋白的合成不需要ATP

B．葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白

C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．奶牛毛色黑白斑對紅白斑是顯性，要鑒定一頭黑白斑公牛是否為純合子，最簡單的實驗方案是（　�。�
A．與純種黑白斑母牛交配B．與雜種黑白斑母牛交配
C．與純種紅白斑母牛測交D．研究其雙親的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體的某種可產(chǎn)生抗體的免疫反應(yīng)過程可表示為如圖，其中a-e代表不同免疫細(xì)胞，①-⑤代表生理過程．下列表述錯誤的是
（　　）
A．a細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞，能對多種病原體都起防御作用
B．抗原X經(jīng)過程①②③的呈遞后，能刺激細(xì)胞c增殖分化
C．當(dāng)細(xì)胞d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖分化、產(chǎn)生抗體
D．抗原抗體結(jié)合后，可被細(xì)胞a所消化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一．果膠酶能夠分解果膠，分解植物的細(xì)胞壁及胞間層．請你完成以下有關(guān)果膠酶和果汁生產(chǎn)中的問題．
（1）在果汁生產(chǎn)中應(yīng)用果膠酶可以提高出汁率和澄清度．
（2）某實驗小組進(jìn)行了“探究果膠酶催化果膠水解最適pH”的課題研究．本課題的實驗步驟中，在完成“燒杯中分別加入蘋果泥，試管中分別注入果膠酶溶液、編號、編組”之后，有下面兩種操作：
方法一：將試管中果膠酶溶液和燒杯中的蘋果泥相混合，再把混合液的pH分別調(diào)至4、5、…、10．
方法二：將試管中果膠酶溶液和燒杯中蘋果泥pH分別調(diào)至4、5、6、…、10，再把pH相等的果膠酶溶液和蘋果泥相混合．
①請問哪一種方法更科學(xué)？方法二．理由是方法二的操作能夠確保酶的反應(yīng)環(huán)境從一開始便達(dá)到實驗預(yù)設(shè)的pH環(huán)境（或方法一的操作會在達(dá)到預(yù)定pH之前就發(fā)生了酶的催化反應(yīng)）
②如果用曲線圖的方式記錄實驗結(jié)果，在現(xiàn)有的條件下，當(dāng)橫坐標(biāo)表示pH，縱坐標(biāo)表示果汁體積（或果汁澄清度）時，實驗的操作和記錄是比較切實可行的．根據(jù)你對酶特性的了解，分析圖中最可能是實驗結(jié)果的曲線圖是甲．若實驗所獲得的最適pH=m，請你在所選的曲線圖中標(biāo)出“m”點的位置．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2013年5月31日是第26個世界無煙日，自20世紀(jì)50年代以來，全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實，吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要因素．下列有關(guān)肺癌和癌細(xì)胞的敘述中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
B．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)未發(fā)生變化
C．在治療肺癌方面，可以采用手術(shù)切除、化療和放療等手段
D．環(huán)境中致癌因子會使正常基因突變成原癌基因和抑癌基因，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分離失控變成癌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．興奮在神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的傳遞是通過什么來完成的？（　�。�
A．神經(jīng)纖維B．反射弧C．突觸小體D．突觸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中甲、乙、丙分別表示真核細(xì)胞內(nèi)與遺傳信息傳遞有關(guān)的三種物質(zhì)的合成過程．

回答有關(guān)問題：
（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯．其中甲、乙過程可以發(fā)生在細(xì)胞核中，也可以發(fā)生在線粒體及葉綠體中．
（2）轉(zhuǎn)錄時，與DNA中起點結(jié)合的酶是RNA聚合酶．一個細(xì)胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始一次．
（3）丙過程在核糖體中進(jìn)行，通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上．AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工修飾的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于胚胎干細(xì)胞的特點的描述正確的是（　　）
A．體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯B．體積大，細(xì)胞核大，核仁明顯
C．體積小，細(xì)胞核小，核仁小D．體積大，細(xì)胞核小，核仁明顯

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